得了令的文修遠(yuǎn)當(dāng)天下午便去最靠里的小房子里拽了漫兮出來(lái)。

“我不去?！甭鈭?jiān)決將屁股牢牢粘在椅子上，不動(dòng)分毫。

“路姨已經(jīng)答應(yīng)了，你不去我就說(shuō)你不愿意好好學(xué)習(xí)?！蔽男捱h(yuǎn)全然不是在路淑娟面前的乖巧模樣，站在她桌前，居高臨下的看她。

“我告訴姑姑你說(shuō)謊，老師根本沒(méi)讓你輔導(dǎo)我功課?！甭獗槐萍绷?，抬起頭瞪著他反駁。

文修遠(yuǎn)再次見(jiàn)識(shí)到了漫兮的鋒芒，心里對(duì)自己的成果很是滿(mǎn)意，臉上卻毫不在乎，“行啊，我也去告訴路姨你上課總愛(ài)看著窗外發(fā)呆，自習(xí)課還捧著閑書(shū)看?！闭f(shuō)完還一副你拿我怎樣的模樣。

“你怎么知道？”漫兮徹底被鎮(zhèn)住了，沒(méi)想到自己的這些小毛病文修遠(yuǎn)知道的這么清楚。

“這你就不用管了，你走不走？”文修遠(yuǎn)得意洋洋的轉(zhuǎn)過(guò)頭。

“你為什么非要輔導(dǎo)我功課？”漫兮低著頭收拾東西，問(wèn)了一句，她不會(huì)傻到以為他是一片好心。

“幫助腦袋不靈光的同學(xué)唄，我偉大吧?！蔽男捱h(yuǎn)說(shuō)完便轉(zhuǎn)身先走，漫兮也只好乖乖的跟上。

路過(guò)客廳的時(shí)候，路淑娟看著走得端正挺拔的文修遠(yuǎn)，再看看落在后面低著頭，拖拉著腳步磨磨蹭蹭的漫兮，不禁感嘆看來(lái)人并不是天生就一樣的，都是孩子，漫兮就差了這么多。心里一比較，嘴上便更嚴(yán)厲了幾分，“不要打擾少爺學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)話，學(xué)習(xí)也用點(diǎn)腦子，別光顧著玩！”

漫兮一邊乖乖點(diǎn)頭，偷偷的去看文修遠(yuǎn)時(shí)，果然捕捉到一個(gè)稍縱即逝的奸笑。

文修遠(yuǎn)的房間很大，到處是男孩子的痕跡，球星的貼畫(huà)，各種賽車(chē)和機(jī)器人的模型，還有一臺(tái)大型的游戲機(jī)，可是寫(xiě)字臺(tái)卻只有一個(gè)，趴在地上和床上都顯得不合時(shí)宜，漫兮只好忍耐著坐在他旁邊。

一個(gè)晚上下來(lái)，漫兮一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有問(wèn)，也不說(shuō)話，倒是文修遠(yuǎn)沉不住氣，沒(méi)事找事的嚷嚷，“哎哎，你怎么這么胖，擠死我了，過(guò)去點(diǎn)。”

“我口渴了，去給我拿杯牛奶?！?

“你是啞巴啊，一句話也不說(shuō)?！?

漫兮如他所愿，讓自己做個(gè)啞巴。最后，文修遠(yuǎn)終于受不了的湊到她作業(yè)本前面，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般怪聲怪氣的叫，“臟兮兮，你真笨，這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)，你還不虛心，不懂裝懂，我去報(bào)告路姨?！?

“我正在想。”漫兮聽(tīng)到他抬出姑姑，只好硬著頭皮編了個(gè)理由。

“想了這么長(zhǎng)時(shí)間還不會(huì)，笨死了，”文修遠(yuǎn)邊說(shuō)邊在草稿紙上講解起來(lái)，漫兮是照樣的一言不發(fā)，也不知道懂了沒(méi)。

“豬腦子！”

“笨蛋！”

文修遠(yuǎn)被她這副死樣子氣得七竅生煙，很是挫敗，末了，看到疊著的被子，忽然靈機(jī)一動(dòng)，“哎，你去給我暖被窩吧?！?

“給我放好洗澡水再走！”

漫兮聞言無(wú)法再無(wú)動(dòng)于衷，露出你是神經(jīng)病的吃驚表情，眼睛睜得大大的，連嘴都微微張開(kāi)。

文修遠(yuǎn)立刻喜笑顏開(kāi)，昂起頭質(zhì)問(wèn)，“怎么，我給你補(bǔ)了一晚上的課，你還不得回報(bào)回報(bào)我！”

漫兮知道和這種人多說(shuō)無(wú)益，又急著離開(kāi)，便走過(guò)去展開(kāi)被褥，鉆進(jìn)去直直的躺上幾分鐘再出來(lái)，也不管有沒(méi)有效果拿了東西就走。

“記得明天準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)啊，別讓我再下去叫你！”文修遠(yuǎn)看到她吃癟的樣子心情頓時(shí)變得十分暢快，幾乎等不及明天接著戲弄她。

已經(jīng)快出門(mén)的漫兮聽(tīng)到他的話，忽然惡從膽邊生，臨去時(shí)說(shuō)了句，“我已經(jīng)十天沒(méi)洗澡了！”說(shuō)完便咚咚的跑下了樓梯，只留下文修遠(yuǎn)在房間捂著鼻子、瞪著攤開(kāi)的被子，怕驚動(dòng)母親又不敢聲張，氣得咬牙切齒。

第二天，文修遠(yuǎn)又想方設(shè)法，變本加厲的欺負(fù)回去，而不言不語(yǔ)的漫兮總會(huì)在出其不意的給文修遠(yuǎn)重重一擊。

這樣不太平靜的補(bǔ)課生涯一直持續(xù)到他們小學(xué)畢業(yè)，又同時(shí)升上了全市最好的中學(xué)。文修遠(yuǎn)在一如既往的諷刺漫兮的智商之外，還抓住一切機(jī)會(huì)指使她為自己干各種各樣的事，并且因?yàn)橄訔墶芭K兮兮”這三個(gè)字叫起來(lái)拗口又冗長(zhǎng)，便在心情愉悅時(shí)自作主張改為“阿兮”，盡管漫兮很不習(xí)慣這種正常卻又獨(dú)特的叫法，但出于心理上輕視敵人的考慮便由了他去，不予理會(huì)。至于那個(gè)暖被窩的變態(tài)習(xí)慣竟然也在文修遠(yuǎn)死皮白賴(lài)的堅(jiān)持下保留了下來(lái)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)文修遠(yuǎn)對(duì)她近距離的觀察發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有她所說(shuō)的許久不洗澡的惡習(xí)，便認(rèn)定她是十分不愿意，于是他就更熱衷于此了。

而漫兮則在強(qiáng)大的心理建設(shè)下，一邊在心里將文修遠(yuǎn)視為幼稚無(wú)理，手腳殘疾，外加心理變態(tài)的腦殘人士，一邊不動(dòng)聲色的滿(mǎn)足他花樣繁多的奇怪要求，并在長(zhǎng)期的與敵斗爭(zhēng)中總結(jié)出了寶貴的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：只要心平氣和，徹底的漠視文修遠(yuǎn)，就是對(duì)他最大的羞辱和蔑視，那么她就勝利了！

漫兮的功課雖然沒(méi)有大的起色，但好在初二這種關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有掉隊(duì)，成績(jī)保持在年級(jí)的中間水平，并且普通話的發(fā)音得到了很大的改善，如果以前不認(rèn)識(shí)她的人會(huì)覺(jué)得漫兮的普通話除了語(yǔ)調(diào)比他人更加婉轉(zhuǎn)柔和，尾音稍微上揚(yáng)外，基本上已經(jīng)和土生土長(zhǎng)的B市人沒(méi)有什么區(qū)別了。