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一本反思“乖孩子”教育的“叛逆”之作！

只要你心里有個(gè)“理想孩子”存在，?就忽略了孩子天生的氣質(zhì)和才智，就自然地阻絕了孩子獨(dú)立思考與自我發(fā)展的機(jī)會(huì)！當(dāng)孩子正努力成為一個(gè)“乖孩子”的時(shí)候，他就已經(jīng)喪失了自信和尊嚴(yán)！

只要雙足不被捆起，孩子總會(huì)找到自己的路。

讓每個(gè)孩子都發(fā)現(xiàn)自己的“好”，找到自己認(rèn)知世界最有效的途徑，讓后用自己的方式和速度來(lái)學(xué)習(xí)。