有一個小學，上課時，學生都到了，可是老師還沒有來，校長也還沒有來。前一天晚上來了一陣大風，把學校的圍墻給吹垮了，隔壁是一個公園，沒有大人管，這群小孩就越過倒塌的圍墻，跑到公園去游戲。

后來，老師來了，老師叫他們進教室上課?？墒?，有什么比放棄自由嬉戲回教室去上課更困難的事呢？

老師叫他們，他們不回去，老師只好親自到公園去追他們。哎呀！有幾個老師可以追得到學生的？而且是一個追一群呢！后來，校長也來了，胖胖的校長，當然就更追不到學生啰！

到了中午，午餐的時間到了，餓肚子的小孩、老師與校長，都帶著疲憊的身體，回到教室。吃飯之前，校長在講臺上走來走去，他在訓話。

“你們知道錯了嗎？”老師說。

小孩心里想：我們不應該離開學校，但是，圍墻倒了，我們怎么能夠忍得住不出去呢？

“老師叫你們回來，你們怎么不回來？”

小孩心里想：回來做什么呢？

“你們讓老師跟校長這樣追來追去成什么體統(tǒng)？”

成什么體統(tǒng)我們不知道，小孩心里想，可是上課的時間，能在公園里玩，真好??！而且又有老師來追，連校長也來追，他們都追不到我們，沒有比這個更快樂的了。

校長說：“你們現(xiàn)在為什么回來呢？我知道你們都是好孩子，你們知道錯了，對不對？”

小孩想：我們沒有錯，我們只是肚子餓。

校長接下去還說了一些話，包含原諒他們的話，留下一教室狼吞虎咽地吃著東西的小孩和坐在教室的角落挖鼻孔的老師。