五

不久，到了舉行紀念活動的五月一日這天。從熊野神社到百萬遍的柏油馬路兩旁掛滿了宣傳畫。臨校園操場的教室前面的板墻上也貼滿了寫有班級名稱和化裝游行主題名稱的宣傳畫。每張宣傳畫上都畫有一朵櫻花，櫻花的中央寫著一個“三”字，那是學校的標志。上午十點半，儀式和紀念演講結束后，緊接著就是化裝游行。學校還請來了樂隊。馬路兩邊各個班級辦的臨時小吃部一字排開。關于每個班級辦小吃部，當初學校是反對的。但由于學生會委員堅持自己的意見，辦小吃部的建議好不容易才獲得通過。平日里被大家指責無能的學生委員，沒想到在這個地方發(fā)揮出了作用。

豹一覺得沒必要把學生宿舍的裝飾當回事兒。他不是不想去看，但他不愿說出來，這是他讓人捉摸不定的性格決定的。宿舍樓的入口處一人多高的地方吊著破鞋子、破布、破抹布。其中一塊紅顏色的破布上掛著一個木牌子，上面規(guī)規(guī)矩矩地寫著“浜口雄幸在第三高中上學時愛穿的兜襠布”。

豹一心想：“真荒唐。有必要把浜口雄幸的兜襠布拿出來作招牌嗎？”

他剛從破鞋子、破布、破抹布下面鉆過去，忽然聽見“咣”的一聲鑼聲。看樣子是有人在勤雜工住的房子里敲鑼。

豹一在心里嘟囔道：“這里又不是過時的說書場或什么兇宅，敲什么鑼呀！”

他從北邊的宿舍到中間的宿舍，又從中間的宿舍到南邊的宿舍，挨個看了每個房間的裝飾。當他來到南邊宿舍的第五號房間時，發(fā)現(xiàn)雖然門上貼的宣傳畫上寫著裝飾的主題是“打虎”，可房間的門卻緊閉著?？吹介T打不開，人們就會以為這可能是搞裝飾的人耍的一個小聰明，于是就很掃興地離去。事實上，有一間宿舍的宣傳畫上寫著主題是“西田哲學”，可走進去一看，除了墻上貼著一張“空空如也”的紙條外，屋子里什么都沒有。不過，豹一卻不吃眼前這一套。他敲著房間的門喊道：

“赤井！赤井！”

“誰呀？”

是赤井的聲音。

“是我。我是毛利?！?/p>

聽說是豹一，赤井從里面打開了門。豹一走進房間，只見赤井光著身子，外面穿著馬糞紙做的鎧甲，頭上戴著馬糞紙做的頭盔，儼然一副打虎人的裝束。腰里還別著一把竹刀。

豹一驚訝地問赤井說：

“你這是在干什么呀？是要打老虎嗎？表演給我看看如何？”

“實話告訴你吧，這是我的主意。我們這個裝飾的看點是真人站在這里表演。大家輪流著站在這里?？奢喌轿視r，我發(fā)現(xiàn)這樣一副模樣站在這里太難看了。所以，雖然站還得站，但我把門插死，不讓人進來參觀。冷死了，你帶香煙沒有？”

豹一不由得笑了起來，心想哪有這樣瘦得像根棍似的打虎人啊。眼前的情景讓他剛才的郁悶心情頓時消失得無影無蹤。他把香煙遞給赤井，赤井接過來一看說：

“還沒有開包嘛?！?/p>

豹一有些不好意思起來。他只是口袋里想裝包香煙，并不想抽它。為了掩飾自己的難為情，豹一故意岔開話題問赤井說：

“老虎在哪兒呢？”

赤井苦笑著說：

“來不及布置老虎了。就由站在這里的人時不時地號叫幾聲。你說我怎么會想出這么個主意來呢？”

在接替赤井的人到來之前，赤井還得待在房間里。豹一和赤井告辭說：

“那，我們回頭見！”

說罷，離開了赤井的房間?？赐晁奚岬难b飾，豹一又來到自己上課的教室。教室在新建校舍的二樓，豹一從臨操場一面的教室的窗戶里觀看了外面的化裝游行。豹一所在的文科一年級甲班的化裝游行馬上就要開始了，教室里只有豹一一個人。他沒有參加班里的化裝游行，是因為他關于化裝游行的方案遭到了其他人的反對。他主張班里每個人拿出一元錢，這樣就是五十元。用這些錢買來面包，大家一起抬著它繞操場走一圈，然后由代表把面包捐贈給養(yǎng)老院。他覺得這樣做和蹩腳的化裝相比，既干脆、有趣，還很有意義。雖然豹一擔心自己的提案會被別人認為很虛偽，但因為每個人都必須拿出一個提案出來，他覺得自己的提案有人反對也無所謂?？勺尡粵]想到的是，老師的兒子——他們班的班長根室，眼鏡片后面的眼睛里帶著京都人慣有的兇光，卻絮絮叨叨地說：

“我覺得毛利同學的提案不妥。我不清楚毛利同學出于什么考慮提出這么個方案，但如果我們這樣做，萬一被學校當局盯上就麻煩了?！?/p>

他說這話時的口氣似乎很動感情，這讓豹一很惱火。

“什么被學校當局盯上！他竟然覺得我是個危險分子！”

有不少人贊成根室的意見，他們都是來自京都的學生。結果，最后決定化裝游行時跳一個名叫“酋長的女兒”的無聊的裸體舞。豹一起身表示不參加化裝游行。赤井也說了自己反對的意見，認為裸體舞欠妥，決定不參加這次化裝游行。

豹一正從窗戶里看外面的化裝游行，突然一個臉色黝黑的男生進了教室。原來是野崎。豹一問他說：

“你沒去參加化裝游行??？”