★強(qiáng)迫的語(yǔ)言，如“你必須..”“我說(shuō)不行，就不行”。

★威脅的語(yǔ)言，如 “你要..我就..”“我再也不管你了，隨你去吧”。

★哀求的語(yǔ)言，如 “求求你別這么做好嗎”“乖”。

★抱怨的語(yǔ)言，如 “你做這種事，真令我傷心”“你怎么又..”。

★賄賂的語(yǔ)言，如 “你若考5個(gè)A，我就給你買(mǎi)那個(gè)漂亮的洋娃娃”。

★諷刺的語(yǔ)言，如 “你可真行??！竟敢做出這種事來(lái)”。

生活中我們要多給孩子些鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，見(jiàn)到孩子的長(zhǎng)處要多給他鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。即使孩子犯了錯(cuò)誤，也不要責(zé)罵他，要給他指出錯(cuò)在哪里，并講清道理。我想這些孩子會(huì)懂的。

我的鄰居拉金斯太太有個(gè)淘氣的兒子盧克，大家都認(rèn)為他很淘氣，不聽(tīng)話，我卻不這么認(rèn)為。當(dāng)盧克跟小朋友們玩時(shí)和普通的孩子沒(méi)什么兩樣，而一旦拉金斯太太出現(xiàn)，他就表現(xiàn)得不一樣了。如孩子們?cè)谏车厣险娴酶吲d的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)拉金斯太太在很遠(yuǎn)處喊道：“盧克，你要是再把衣服弄臟，就別想吃晚飯了！”可憐的盧克看了一眼已經(jīng)臟兮兮的衣服，就繼續(xù)挖沙子玩。過(guò)一會(huì)兒，拉金斯太太又喊道：“盧克，回家吃飯了！你要不回來(lái)我再也不管你了，你這個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子！”她這種叫喊經(jīng)常沒(méi)有任何結(jié)果，每次都會(huì)以小盧克被她強(qiáng)行拎著耳朵拽回家收?qǐng)觥Ｋ淖龇?，別說(shuō)是一個(gè)孩子，就是一個(gè)成年人也會(huì)無(wú)所適從，怎么可能不產(chǎn)生逆反心理？

家教成功的父母是深悟“良言”妙用的。他們善于觀察和揣摩孩子的心理，然后選擇時(shí)機(jī)有針對(duì)性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵(lì)他。當(dāng)孩子沮喪時(shí)，適時(shí)說(shuō)幾句熱情的話予以鼓勵(lì)；當(dāng)孩子疑惑時(shí)，及時(shí)用柔和的語(yǔ)言給他提個(gè)醒；當(dāng)孩子自卑時(shí)，不忘記用他的 “閃光點(diǎn)”燃起他的自信心；當(dāng)孩子痛苦時(shí)，盡量設(shè)身處地說(shuō)些安慰的話……這樣，孩子枯萎的理想之花就會(huì)漸漸開(kāi)放，垂落的人生之帆就會(huì)慢慢揚(yáng)起。

父母是孩子人生道路上的第一任老師，是孩子在世界上最值得信賴(lài)的人，熱愛(ài)孩子是父母的天職。但怎樣去愛(ài)，如何去教育卻大有講究。任何情況下，父母都不應(yīng)該用諷刺挖苦的語(yǔ)言和方式傷害孩子，不應(yīng)該心罰或變相心罰孩子。如果那樣做，則是父母的失職，是家庭教育的失??！

不對(duì)孩子說(shuō)“不能”和“不要”

我常聽(tīng)到有些母親告訴自己的孩子“不能做這”“不能做那”。如不要把衣服弄臟，不要坐在地上，不要把玩具弄亂，不要亂跑..往往父母要求孩子“不要”“不能”的事情太多了，以至于他們自己都忘記了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，結(jié)果，他們甚至允許孩子們?nèi)プ鲈?jīng)禁止他們做的事情。這樣就會(huì)造成母親們的說(shuō)法和做法前后矛盾，很容易讓孩子抓住把柄。這樣下去，孩子就不再聽(tīng)母親的話了。