趙晶旌

我叫趙晶旌，今年20歲，2002年暑期19歲時畢業(yè)于吉林大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語系，同時留校做了大學(xué)老師。

學(xué)生們喜歡聽我講課，在我的身上，他們讀到了許多在課本里永遠讀不到的“書”，稱我是“最可親可敬的小小老師”。

對于我的成長與經(jīng)歷，我的同學(xué)、同事，我的老師以及我的學(xué)生們，都視之為一個“謎”。其實我生來就與早教結(jié)了緣，提前攀上了學(xué)習(xí)的山峰，摘取到了成功碩果。我生于1983年，這一年馮德全爺爺正好創(chuàng)建了我國第一個專門從事早教研究的機構(gòu)——我們同年生，真是巧合！真是幸運！

還有一點巧合的是，媽媽在生下我的時候，并沒有接觸到早教理論，偏偏她獨出心裁地產(chǎn)生了與馮德全爺爺同樣的“早教意識”，而后在我三歲脫盲之際，媽媽終于在迷惘之中探尋到了真正的早教理論，在茫茫人海中尋找到了這一偉大理論的發(fā)起人——馮德全爺爺，真是大海摸針，相識恨晚。從此，在馮爺爺親切關(guān)懷哺育下，在早教這一陽光大道上，我風(fēng)雨無阻，越過坎坷與荊棘，一步一步邁向成熟，邁向成功！

早教，使我贏得了雙倍的時間。

在高中時，老師要求理解記憶的知識很多，政治、歷史、地理、語文、英語、數(shù)理化等都不例外，我毫不費力地在我的頭腦里編成了一個龐大的知識網(wǎng)站，用時如探囊取物，取之不盡用之不竭。

在大學(xué)時，我的那些大哥哥大姐姐，他們依舊稱我是“小神童”。他們學(xué)習(xí)上有問題時都愛找我。記得有一次我正睡午覺，她們?yōu)闇蕚錆h語考試忙著，突然被初中時學(xué)過的漢語知識（雙聲疊韻的問題）難住了，大家七嘴八舌地吵嚷著：快叫醒趙晶旌！可隨她們怎樣推著喊著，我也沒有起床，一邊睡一邊給她們叨咕了一通，她們手忙腳亂地去記我做夢似的“夢話”……第二天考試，真出了這方面的題，她們也居然答對了，大家更服氣了。

當初，專業(yè)英語過四級考試，過八級考試，大家都緊張得不得了，大多數(shù)人過不了級，真遺憾。而我輕松拿到了專四、專八證書，而且都是優(yōu)秀；優(yōu)秀學(xué)生稱號和優(yōu)秀獎學(xué)金都拿到了。

現(xiàn)在我想的是我下一步該攀登的階梯，我想的是媽媽的早教給我鋪設(shè)的臺階！我想的是馮德全爺爺?shù)脑缃虅?chuàng)意為我的前程繪制了多么宏偉的藍圖！

幸運！我與早教結(jié)緣！