孫吉成

馮教授：

您好！

非常有幸地成為您的學(xué)員，我代表我們?nèi)覍Α?歲方案》給孫瑞鋆（2003年10月出生，是我們40歲以后才生育的小女兒）早期教育產(chǎn)生的成效表示衷心的謝意，我們堅(jiān)信，參加《0歲方案》函授學(xué)習(xí)以后，孫瑞鋆的成長必將更加健康、快速、全面。

孫瑞鋆出生前，我們經(jīng)常給她放音樂。出生后就在她床的上空05~15米處掛上彩色氣球、風(fēng)鈴、吊玲等色彩艷麗、聲音悅耳的玩具，播放兒童歌曲。在她八個月時，我從網(wǎng)上得知您的大名并郵購了一套《0歲方案》主教材，我們?nèi)绔@至寶，相知恨晚，馬上開始實(shí)施。我們將《0歲方案》的大字卡掛在墻上，并買來一些無圖字卡，每天“對牛彈琴”，不久孩子就對“字”產(chǎn)生了一定的識字敏感，十個月時就能用手指向你說出的字；十一個月時就能指著當(dāng)時放在床上的字卡“雪”、“女”讀出聲來；我們在此后的幾天進(jìn)一步問她，發(fā)現(xiàn)她已認(rèn)識四、五十個字，到十四個月時認(rèn)讀一百四十多個字，十六個月時認(rèn)識二百多個字。并對《學(xué)前必備三百字歌訣》產(chǎn)生了興趣，不久就認(rèn)識了這些字。然后教她《學(xué)前必備三百詞巧對》。此后她對兒歌、詞語產(chǎn)生了興趣，十分愿意聽。十七個月時說話就能連成句了，對看書的興趣增強(qiáng)，但對認(rèn)字的興趣相對減弱了，我們也不再專門教字，而是見到什么教什么，到目前約認(rèn)識一千字左右。十九個月時我們給她買了白板、小桌子、小椅子和地球儀，騰出一節(jié)書柜和一節(jié)玩具柜，盡可能地給她創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。她二十個月時開始聽《古詩一百首》，邊玩邊聽，到二十二三個月，聽過的古詩，基本上都能背下來了。大約在十六七個月開始，每晚睡前給她背讀八分鐘左右的《新三字經(jīng)》，二十二個月時已能背出教過的《新三字經(jīng)》了；二十三個月開始聽《笠翁對韻》，過了半個月也能背出一部分。此后，興趣就轉(zhuǎn)移到讓母親拿書念故事了。到二十六個月時，對母親念過的故事，喜歡自己翻書看，并能記住故事名稱，能將插圖和故事對應(yīng)上，并簡單地說出故事要點(diǎn)。常常只要認(rèn)出一兩個字就能編出一句話。二十七個月時（2006年1月21日），她在自己玩得高興的時候用大人的口吻順口說出了一首兒歌：

我家寶寶真爭氣，

會認(rèn)字，

會背唐詩，

人人伸出大拇指。

說完，覺得不夠順暢，就說“我不說會背唐詩，我說會背詩”，然后去掉“唐”字，改成：

我家寶寶真爭氣，

會認(rèn)字，

會背詩，

人人伸出大拇指。

整個過程我們恰好在場，尤其是她居然能夠自己對自己的作品進(jìn)行修改，令我們驚嘆不已。

有了良好的興趣,孫瑞鋆從不無端哭鬧，她健康活潑，比較專注，觀察力、記憶力、想象力都好,例如，《漢字宮》她只看了兩遍，當(dāng)講到“凹”時，她在一片梯形的豬肚上邊咬了一口，問我：“這是什么形？”我還沒反應(yīng)過來，她就說：“這是凹形?！苯又衷谏线呉粋€角上咬一口，形成三個小尖，說：“這是山形?！比缓髮⑺堊郎弦涣?，說：“這是大山?！彼矚g琢磨新鮮的事物，常常讓媽媽把新畫報(bào)從頭念到尾，日常說話用詞比較準(zhǔn)確，與同齡人相比非常通情達(dá)理。

她的不足是除對她母親提出的問題特別感興趣外，對別人提出的一般問題往往不感興趣，甚至拒絕回答；不好好吃飯，總是邊吃邊玩；常常東倒西歪，無論坐、走，都帶三分玩氣。

目前她每天早晨七點(diǎn)鐘左右醒來，躺著或坐在床上聽媽媽讀十分鐘左右的《論語》，再看一會畫報(bào)或兒童圖書。上午主要是孩子自由地玩，邊玩邊聽《古詩一百首》《笠翁對韻》等磁帶，邊玩邊看《英語小天才》《新標(biāo)準(zhǔn)幼兒英語》等光蝶（今年春節(jié)時家里買了數(shù)字電視），中間有空時穿插學(xué)習(xí)畫報(bào)。午飯后能睡一小時左右，睡醒后看一會書，然后是玩。晚飯后還是玩，通常在睡前一小時左右再次開始看書（感興趣時要多看一會），晚上九點(diǎn)鐘以后，個別的時候要到十一點(diǎn)鐘左右才能入睡。我們覺得孩子大部分時間都在玩，還有很大的學(xué)習(xí)潛力，但不知如何安排效果更好一些，請您幫我們調(diào)整一下孩子的作息時間，以便取得更好的成效。