1走出“嚴(yán)教”的誤區(qū)
目前仍然有很多熱愛(ài)孩子的家長(zhǎng)和老師,懷著滿腔的愛(ài)卻用恨的方式對(duì)待孩子。當(dāng)他們用傷害孩子的方式來(lái)解決完問(wèn)題之后,就會(huì)用“恨鐵不成鋼”的說(shuō)法來(lái)為自己的暴力開(kāi)脫,其結(jié)果事與愿違,造成了許多恨的苦果。
正文
二、放下棍棒
誰(shuí)拿走了孩子的幸福 作者:李躍兒
1走出“嚴(yán)教”的誤區(qū)
目前仍然有很多熱愛(ài)孩子的家長(zhǎng)和老師,懷著滿腔的愛(ài)卻用恨的方式對(duì)待孩子。當(dāng)他們用傷害孩子的方式來(lái)解決完問(wèn)題之后,就會(huì)用“恨鐵不成鋼”的說(shuō)法來(lái)為自己的暴力開(kāi)脫,其結(jié)果事與愿違,造成了許多恨的苦果。