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第三章 早期教育,全面培養(yǎng)孩子(17)

卡爾-威特的教育智慧 作者:(德)卡爾·威特


雖然當(dāng)時(shí)卡爾還不能完全明白這種成年人之間為人處世的道理,但他再也沒(méi)有借錢給柯蘭迪了。多年以后,在卡爾有了更多的生活閱歷后,他才真正完全理解。有的家長(zhǎng)認(rèn)為過(guò)早向孩子教授這些知識(shí),會(huì)損害到孩子純潔的心靈。他們認(rèn)為這是成年人生活的規(guī)則,完全沒(méi)有必要這么早向孩子傳授這些現(xiàn)實(shí)的道理,等到孩子長(zhǎng)大成人之后自然就懂得了。但是,我認(rèn)為讓孩子從小就接觸這些生活的現(xiàn)實(shí),對(duì)以后的生活做好充分的準(zhǔn)備,是很有必要的,不僅了解到社會(huì)的真實(shí)現(xiàn)狀,而且更早地學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,這才是最重要的,這也是必備的生活技能。

卡爾箴言

即使一個(gè)孩子學(xué)識(shí)淵博,但若缺乏對(duì)事物的辨別能力,那么他的所學(xué)則依然毫無(wú)用處。孩子初涉人世,不太容易辨別周圍事物,這個(gè)時(shí)候,父母就要在孩子的心靈中撒播能夠辨別周圍事物能力的種子。

第十節(jié) 陶冶孩子的情操

在對(duì)卡爾的教育過(guò)程中,我深深了解到:孩子一生下來(lái),就處于一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中,他逐漸形成了自己的興趣和愛(ài)好,漸漸地表現(xiàn)出優(yōu)點(diǎn)和不足。父母要隨時(shí)觀察孩子的行為舉止,分辨出孩子的興趣愛(ài)好,正確地引導(dǎo)孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短,這對(duì)于孩子將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展都起著決定性的作用,也是每一個(gè)父母應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好是各不相同的,有的喜歡音樂(lè),有的喜歡繪畫,而有的則在寫作方面有超長(zhǎng)的能力。只要父母能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好,并加以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),孩子的興趣都會(huì)得到快速發(fā)展。

如果一個(gè)孩子從小就對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏表現(xiàn)得十分敏感,聽(tīng)音樂(lè)時(shí)特別歡快或者陶醉,就說(shuō)明這個(gè)孩子對(duì)音樂(lè)有著天生的興趣,也許會(huì)有超常的音樂(lè)才能。這時(shí)候父母應(yīng)該盡量滿足孩子對(duì)音樂(lè)的各種需求,以便讓孩子能夠在有利的環(huán)境下學(xué)習(xí)音樂(lè),發(fā)揮他的才能。

如果一個(gè)孩子從小就對(duì)色彩表現(xiàn)出非凡的敏感,能夠準(zhǔn)確地分辨各種顏色,并且喜歡隨處涂畫,說(shuō)明這個(gè)孩子很有可能具有繪畫方面的天分。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)就應(yīng)該積極地配合孩子,為孩子置辦繪畫用的工具和紙張,并時(shí)常帶孩子接觸大自然,讓孩子在大自然優(yōu)美的風(fēng)景中感受美的藝術(shù),激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感。

所以,父母要隨時(shí)觀察孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,只要發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)地給予鼓勵(lì),在父母的鼓勵(lì)之下,孩子才有可能將潛能發(fā)揮出來(lái)。

健康的生活情趣往往表現(xiàn)為積極向上的興趣愛(ài)好,比如喜歡朗誦、講故事、說(shuō)話就是具有語(yǔ)言天分的表現(xiàn),這樣的孩子也更容易引起父母和老師的重視,基本上具有語(yǔ)言天分的孩子說(shuō)話都要早于同齡人。孩子小的時(shí)候語(yǔ)言能力很強(qiáng)的話,長(zhǎng)大之后肯定就能言善辯,所以對(duì)于孩子的這種天分一定要保護(hù)和支持,千萬(wàn)不能在孩子說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候譏笑孩子,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多講敢講,有了父母的引導(dǎo),孩子的語(yǔ)言天分就能得到更好的發(fā)揮。但是不可否認(rèn),孩子的語(yǔ)言能力是天生的,但是更大程度上是靠著后天的訓(xùn)練而成的。在嬰幼兒時(shí)期,即使孩子還不會(huì)講話,父母也要經(jīng)常與嬰幼兒“對(duì)話、交流”,雖然這樣的交流和對(duì)話,看起來(lái)只是單方面的行為,但實(shí)際上這樣做能夠刺激孩子對(duì)語(yǔ)言的接收,形成孩子熟悉的語(yǔ)言環(huán)境,這對(duì)于孩子后天語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

情趣在學(xué)習(xí)中升華??枏男【捅憩F(xiàn)出超常的語(yǔ)言天分,我總是抓住適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給予他獎(jiǎng)勵(lì)和夸獎(jiǎng),現(xiàn)在想來(lái),卡爾后來(lái)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的成功很大程度上得歸功于這一點(diǎn)???歲的時(shí)候就能夠熟練運(yùn)用五國(guó)語(yǔ)言了,其實(shí)這都是我在卡爾小的時(shí)候就很注重孩子語(yǔ)言教育的結(jié)果。


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