第十三章

11個月～1歲寶寶的早教

寶寶的發(fā)育變化

寶寶的成長速度如何 246

寶寶的牙齒情況如何 246

寶寶腰部脊柱有何變化 247

寶寶會走了嗎 247

寶寶的操作能力有何變化 247

寶寶會主動模仿嗎 248

寶寶是否比以前懂事了 248

寶寶能否會用語言做簡單的交流 249

寶寶的記憶力有何進步 249

寶寶是否有了反義詞的概念 250

寶寶是否有了聯想的意識 250

寶寶如何體現出自我意識的覺醒 250

寶寶愿意跟其他小朋友玩耍嗎 251

大動作能力提高練習

怎樣訓練寶寶站穩(wěn) 252

怎樣讓寶寶邁出人生第一步 252

怎樣訓練寶寶的投擲技術 253

精細動作能力提高練習

怎樣做放球入瓶游戲 255

用蠟筆畫畫對寶寶有什么益處 256

怎樣做配大小瓶蓋或盒蓋的游戲 256

怎樣教寶寶剝開紙包 257

語言能力提高練習

怎樣引導寶寶發(fā)字音 258

打電話游戲對寶寶有什么益處 259

認知能力提高練習

怎樣做拆寶塔游戲 260

情緒和社交能力提高練習

經常逗笑對寶寶有什么好處 261

怎樣培養(yǎng)寶寶和小伙伴一起玩 261

生活自理能力提高練習

寶寶可以自己刷牙嗎 262

需要控制寶寶的進餐時間嗎 262

怎樣讓寶寶養(yǎng)成獨立睡覺的習慣 263

第十四章

1歲1個月～1歲3個月寶寶的早教

寶寶的發(fā)育變化

寶寶的成長速度如何 266

寶寶萌出了幾顆牙齒 266

寶寶前囟門有何變化 267

寶寶學步有何進步 267

寶寶的手部發(fā)育有何進步 268

寶寶是否能翻書了 269

如何對待寶寶的恐懼心理 269

寶寶是否會叫更多稱呼了 269

寶寶能夠聽懂簡單對話了嗎 270

寶寶會認識顏色嗎 270

寶寶聽到名字是否會有反應 270

寶寶如何從哄娃娃上體現愛心 270

大動作能力提高練習

怎樣做爬臺階練習 271

精細動作能力提高練習

怎樣做搭積木游戲 272

怎樣做倒豆子、撿豆子游戲 272

語言能力提高練習

怎樣為寶寶創(chuàng)造說話的語言環(huán)境 273

怎樣為寶寶創(chuàng)造說話的機會 273

怎樣引導寶寶把話說出來 274

怎樣給寶寶下達“小命令” 274

常給寶寶講故事有什么益處 274

認知能力提高練習

怎樣讓寶寶認識形狀 275

怎樣讓寶寶認識大小和多少 275

情緒和社交能力提高練習

怎樣讓寶寶分辨表情 276

寶寶獨自玩耍有什么益處 276

生活自理能力提高練習

怎樣訓練寶寶自己坐盆大小便 277

寶寶的睡眠時間有哪些特點 278

□專家課堂　如何應對寶寶發(fā)脾氣 279