◆這是此人的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白——好了，同學(xué)們，我簡(jiǎn)單地說(shuō)上呢嗎兩句……

◆同學(xué)們，明天考試了，我還是那句話，會(huì)的吧，寫上它，不會(huì)的吧，蒙上它，蒙的時(shí)候盡量往對(duì)里蒙。

◆這個(gè)艾滋病啊，也虧著不能治，要是能治，世界不更亂了嗎，美國(guó)不更更亂了嗎？（全班爆笑）

◆同學(xué)們，咱這個(gè)生物課本啊，毛病太多，你看啊，它說(shuō)腎是啥形狀啊，豆形；豆子是啥形狀啊，腎形。你說(shuō)，讓學(xué)生咋想吧。

◆前些天，我縣發(fā)生了命案，他說(shuō)：“你說(shuō)公安局連這么大的案子都破不了，要我說(shuō)，公安局的破案率就是百分之碰啊?！保ㄅ?，碰上就破案，碰不上就算）

◆同學(xué)們，你看看這個(gè)核糖體像流氓兔吧？

◆去年，他寫了一首詩(shī)：待到明年六月九，高考完罷昂首走，欲問(wèn)神仙來(lái)日事，敢與蒼天競(jìng)風(fēng)流。

◆二次免疫啊，要我說(shuō)，相比第一次，就是奧運(yùn)會(huì)呢口號(hào)?。焊?，更快，更強(qiáng)。

◆中國(guó)這些廣告，毛病太多，你看前兩年那個(gè)克里策啤酒，很德國(guó)，很德國(guó)，他對(duì)嗎？德國(guó)是名詞，他用成形容詞了。那個(gè)要是說(shuō)一個(gè)吸塵器吸力強(qiáng)，能把老鼠都從洞里吸出來(lái)，你能說(shuō)這個(gè)吸塵器很貓很貓嗎？

◆我強(qiáng)調(diào)了多少遍了，神經(jīng)遞質(zhì)要分解，要是不分解，你扔鐵餅，不就成了那個(gè)著名的雕塑，擲鐵餅者了嗎？

◆主要這個(gè)詞，你要慎用。說(shuō)了，線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所，但是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，你不能加主要。誰(shuí)要是再加，我就說(shuō)你，你主要是男的。

◆如果能找到一個(gè)比你還懶還笨的人的話，我可以上探索發(fā)現(xiàn)欄目了！

◆生物是一門很有用的學(xué)科，看到美女，你激動(dòng)了，就是荷爾蒙起作用了。如果你能發(fā)明一種自由控制荷爾蒙的東西，你就是情圣了。

◆如果生物學(xué)上允許的話，我真想打開(kāi)你的大腦看看和豬的是不是雷同。

◆誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒個(gè)人空間嗎？你們沒(méi)有自己的空間嗎都？

◆再拖1分鐘，我得把它講完……6分鐘過(guò)去了。

◆從我專業(yè)的角度，你除了能將糧食轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥，把氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳外，我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)其他什么對(duì)社會(huì)、對(duì)自然有益的東西。

◆雖然我從來(lái)沒(méi)對(duì)你抱有什么希望，但你卻總是讓我失望。

◆剛開(kāi)始我還以為你們都是軟體動(dòng)物呢，后來(lái)才知道是脊椎動(dòng)物。（看到趴在桌子上的同學(xué)）

◆同學(xué)，其實(shí)我很能理解上課睡覺(jué)這件事情，生理需要嘛。但是上課睡覺(jué)還打呼嚕、流口水，我就不能理解。

◆這題答案ABC結(jié)果你選D，你看看那，巧妙地避開(kāi)了答案。

◆回答問(wèn)題的時(shí)候，把聲音開(kāi)大點(diǎn)兒，不費(fèi)電。

◆你們這群人，下課激活幽默細(xì)胞，上課激活沉默細(xì)胞，鈴聲造成的條件反射。

◆有人把牛的胚胎和人的胚胎放在一起培植，會(huì)出現(xiàn)什么呢？難道說(shuō)是牛人？

◆你現(xiàn)在不是青春期嗎？你要是敢跟我耍驢，我就一巴掌把你從青春期打到更年期去！

◆把上次發(fā)的卷子拿出來(lái)，一般情況下你們應(yīng)該沒(méi)有做，我對(duì)你們的懶惰程度還是相當(dāng)有信心的。

◆上課的時(shí)候想睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候想吃飯，吃飯的時(shí)候想看書。哎，我都替你們急??！

◆你們白天上課時(shí)的音量比上晚自習(xí)時(shí)小多了，這是極不正常的。如果這種情況出現(xiàn)在野生動(dòng)物身上，那就意味著大的自然災(zāi)害即將到來(lái)。

◆糞便中是有水分的。我們所說(shuō)的糞便其實(shí)就是食物殘?jiān)?，我們吃的那些東西過(guò)一輪消化道剩下的未被消化的部分就形成糞便，把它排出來(lái)就是排遺，（然后側(cè)著身子一手撐在講臺(tái)邊上，用眼睛上的余光掃視同學(xué)）懂了沒(méi)有？有些同學(xué)啊，吃飯狼吞虎咽嚼都不多嚼幾下，吃進(jìn)去的東西原來(lái)怎么樣的拉出來(lái)的還怎么樣，等下我拿去洗干凈了放到鍋里面去煮過(guò)你們還不是吃得津津有味。