第三章  正向教育，創(chuàng)造愉悅的親子關(guān)系 

和孩子溝通，重在效果 

從孩子的角度看孩子 

轉(zhuǎn)變對話方式，讓孩子說出來 

優(yōu)化你們的家庭語言 

試試和你的孩子做朋友 

別讓孩子的愛“戛然而止” 

做個傾聽者，把話語權(quán)給孩子 

教孩子學(xué)會正確表達(dá) 

慶祝孩子的成功，別猶豫 

允許孩子失敗也是種信任 

孩子的成長離不開秘密 

你做錯了，也要向孩子道歉 

第四章  積極教育，健全的人格比知識更重要 

重視孩子的歸屬感和自我價值感 

給孩子“我是成功者”的感覺 

保護(hù)孩子的自尊心 

肯定孩子的夢想 

友誼是孩子成才的必要支撐 

放開雙手，讓孩子早日獨(dú)立 

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感 

慎重對待孩子的興趣 

善解人意的孩子更受歡迎 

運(yùn)用挫折教育培養(yǎng)孩子的抗挫耐力