生活寫真

小華從小就非常喜歡小動(dòng)物，而且熱衷于研究小動(dòng)物的生活習(xí)性，五六歲時(shí)常常因?yàn)橛^察小動(dòng)物而弄得渾身是泥。講究衛(wèi)生的奶奶對(duì)此很生氣，覺得他老把衣服弄得臟兮兮的，于是就想方設(shè)法阻止他去外面玩。奶奶希望小華學(xué)鋼琴，以便將來中考時(shí)加分。開始，他總是趁著奶奶不注意偷偷地跑到附近的公園里做自己喜歡的事。有一次，小華把一個(gè)黑色的蜘蛛帶回家，奶奶大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥他不應(yīng)該把這么臟的東西帶回來，還一腳踩死了蜘蛛，摔爛了他裝著積累了好幾年的各種標(biāo)本的“百寶箱”。那一刻，小華愣住了，回到自己的房間默默地坐了一個(gè)下午。從那以后，他變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績一落千丈，奶奶很發(fā)愁，甚至懷疑他是不是智力有問題。而小華的生物老師說：“小華這孩子特別聰明，如果好好培養(yǎng)，將來一定會(huì)是一個(gè)非常出色的生物學(xué)家?！崩蠋煹脑捯鹆四棠痰纳钏肌Ｄ棠桃庾R(shí)到自己對(duì)小華的“專斷”可能會(huì)阻礙孩子的興趣發(fā)展，自己從前的行為可能是在扼殺一個(gè)未來的“生物學(xué)家”，于是奶奶對(duì)小華說：“孩子，老師說你在生物方面很有天賦，去做你喜歡的事吧，奶奶支持你！”小華為奶奶的轉(zhuǎn)變感到高興。

品 悟

在平常的隔代教育中，經(jīng)常有祖輩抱怨，為什么我費(fèi)了那么多的力氣，花那么多的錢給孩子報(bào)這個(gè)班、那個(gè)班，可他們就一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。其實(shí)，祖輩可能沒意識(shí)到，自己往往是打著“愛”的旗號(hào)，憑自己主觀意志和愿望替孩子做出安排和設(shè)計(jì)，逼孩子上這樣那樣的學(xué)習(xí)班，并美其名曰為孩子將來負(fù)責(zé)。可是試問一下，在這種環(huán)境下成長的孩子會(huì)體驗(yàn)到快樂嗎？上這樣的班究竟是為了培養(yǎng)孩子的興趣還是為了滿足祖輩的興趣？

現(xiàn)代家長都非常希望自己的孩子能夠掌握多種技能，能夠有一個(gè)美好的前途。于是孩子很小的時(shí)候就開始在家長的安排下一次又一次地被動(dòng)接受去參加各種培訓(xùn)班，他們自己的興趣愛好得不到滿足，特長也得不到發(fā)揮，直接導(dǎo)致孩子厭學(xué)并把這種情緒發(fā)泄到其他事情上，這對(duì)孩子的成長是非常有害的。其實(shí)，很多祖輩也意識(shí)到了，每個(gè)孩子都有自己的興趣，他們對(duì)于自己感興趣的事物學(xué)起來往往能取得事半功倍的效果。那么怎樣才能很好地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)興趣愛好呢？這是祖輩們十分關(guān)心的問題。首先應(yīng)尊重孩子的個(gè)人興趣，只有先尊重，才能有后來的支持和引導(dǎo)。

我們都知道興趣是最好的老師，有了興趣孩子就會(huì)學(xué)得更輕松、更快樂。有人說：“孩子的興趣愛好，好比種子，只要種下一粒，哪怕再小，也會(huì)開出自己的花朵；而家長強(qiáng)制培養(yǎng)出來的興趣愛好像一只花炮，轉(zhuǎn)瞬而逝?！弊孑厬?yīng)充分尊重孩子成長的規(guī)律，尊重孩子的興趣愛好，尊重孩子的主體意愿。當(dāng)孩子的興趣之苗破土而出，就要去精心呵護(hù)，引導(dǎo)孩子自主努力，創(chuàng)造條件促進(jìn)孩子不斷成長。唯有如此，才是真正地對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)孩子的未來負(fù)責(zé)。您說是這樣嗎？

策略寶典

尊重孩子興趣愛好的策略

A．發(fā)現(xiàn)孩子的興趣

尊重孩子的興趣愛好首先就得發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，這就需要祖輩們養(yǎng)成仔細(xì)觀察孩子的習(xí)慣。一般來說，孩子反反復(fù)復(fù)做的事情往往就是他們感興趣的。平時(shí)在生活中，祖輩可以多觀察孩子的游戲，從那些看似天真的游戲中看看孩子做的最多的事情是什么，從而發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。其次，祖輩應(yīng)該站在一個(gè)平等的立場(chǎng)上與孩子溝通，多聽聽孩子的想法，多問問孩子喜歡做什么，或許從孩子天真的回答里可以發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在。另外，還可以通過與幼兒園老師的溝通，了解孩子在幼兒園的一些細(xì)節(jié)，從而了解孩子對(duì)什么感興趣。

B．尊重孩子的興趣愛好