我小時候有一個很好的伙伴，名叫超勇，他在讀小學三年級時迷上了小說，每天上課看，下課看，回到家還是看，甚至走路都在看。

超勇的媽媽是個文盲，她以為孩子看的是學習的課本，心里萬分高興，以為孩子成績一定會很好，將來能考上大學。

超勇因為天天看小說，耽誤了學習，期末考試成績在班里成了最后一名。

為此，班主任把超勇的媽媽叫到學校，告訴她孩子糟糕的成績。超勇的媽媽才知道兒子一直看的都是小說。

上面的事例，看似像一個笑話，但是，類似這樣的現(xiàn)象，今天依然存在，而且隨處可見。

一天，我出去辦事，看到一個十來歲的小女孩在大聲地讀著英語，滿口都是語音錯誤，而她的媽媽在旁邊聽著，臉上流露出心滿意足的表情。

我敢確定，這位媽媽不懂英語，否則，她就會及時糾正孩子的錯誤發(fā)音。

有一次，聽一個朋友說，一天他下班回家，兒子飛快地跑到面前說：“爸爸，我等你半天了，有個問題要問你?！?/p>

朋友納悶地問：“你媽媽不是在家嗎？怎么不去問她？”

不料那個孩子把嘴一撇說：“啥都不會，我才不問她呢！”

原來，孩子問過媽媽幾次問題，媽媽都沒回答出來，她在孩子心中就變成了啥也不會。

這三個小事例，說明了父母自身的素質(zhì)對孩子的重要作用以及影響。

如果你知識豐富，孩子在學習中出現(xiàn)的錯誤，你就會及時發(fā)現(xiàn)，并且有能力幫助孩子及時糾正錯誤，這樣孩子才不會一直錯下去。

所以，平時若有時間，你應(yīng)該主動多學習一些知識，這樣不但能充實自己，還能幫助孩子，否則，你很有可能被孩子看不起。

父母文化水平的高低，直接影響著孩子；其他方面的愛好或習慣，對孩子也起著潛移默化的作用。

我有一個同事，名叫張山，他喜歡打麻將，開始時在外面打，到了吃飯時候也不回家。后來，張山感覺這樣不方便，于是就在家里支起了一個牌桌。

張山的兒子小忠，是個中學生，成績原本很不錯。張山開始在家玩牌的時候，還擔心影響兒子，因此每次孩子放學回到家，他都會說：“兒子，回你屋里學習去?！?/p>

小忠也很聽話，回到自己的屋中。但是，麻將相撞的清脆聲音，不時地刺激著他的耳膜，大人的說笑聲，更是讓他難以靜心學習，因此小忠非常痛恨麻將。

張山牌癮越來越大，對孩子學習的關(guān)注也越來越少。時間長了，他不僅不說讓小忠學習，有時候牌友上廁所，或者其中一個有事三缺一，他還會讓孩子上場。

這樣，小忠慢慢地從討厭麻將，倒開始喜歡上煙霧彌漫的牌場。而同時，他的學習成績也一落千丈。此時，張山才后悔莫及。

你喜歡玩麻將、打牌、抽煙等，這是你的自由，就你自己來說，做這些事情不存在對錯的問題。但是，這些行為一旦影響到孩子，你就需要避開，或者減少、戒除這些不良行為了。

只有提升自身的素質(zhì)，才會把孩子引向正途。

我的妻子以前愛看電視劇，只要一到時間，不管多忙，她都會打開電視機。

桐桐在媽媽的影響下，也喜歡上了看電視，而且注意力相當集中，甚至有時候小玩伴來玩，她都看不見，或者讓小伙伴也跟著自己一起看。

看到這種現(xiàn)象，我心里十分著急。于是就悄悄勸妻子，讓她少看電視。

妻子表面上答應(yīng)了，但電視劇的吸引力太大，到了固定的時間，她還是不由自主地就打開電視，想看到結(jié)局。

一天，妻子又在看，正在玩的桐桐聽見了，也跑到電視跟前，坐在媽媽身邊。

“桐桐，你去玩好嗎？媽媽一會兒也和你一起玩?！逼拮酉氚淹┩┲ч_。

“不，媽媽看電視，我也要看?！蓖┩┠坎晦D(zhuǎn)睛地看著電視說。

無奈，妻子關(guān)掉電視，哄著桐桐走了出去，女兒還有些不情愿。

晚上，妻子給我講起了此事，我又一次勸誡她。

為了不再影響桐桐，妻子答應(yīng)了不再看電視劇。至今，那個電視劇的結(jié)尾，妻子還不知道。不過她覺得，為了女兒值得。

有時候，你的愛好，對現(xiàn)在的你來說，可能并不是什么缺點毛病，但對孩子卻沒有任何幫助，還有可能給孩子造成不良的影響，那么，你這樣的愛好也需要犧牲。

主動學習各種知識，積極改掉身上的不良毛病，不斷地提升自己各方面的素質(zhì)，你才能給孩子正確的引導、良好的熏陶，孩子才會越來越好。