“爸爸，我與小米吵架了?！蔽艺诳磿?，聽見剛從幼兒園回來的桐桐帶著哭音對我說。

我忙放下書本，拉著桐桐坐在沙發(fā)上，溫和地說：“乖女兒，給爸爸說說，是怎么回事？”

“小米壞，她吃老師發(fā)給我的面包了，我去奪，她一下子都塞到了嘴里，我就和她吵了起來。爸爸，我現(xiàn)在肚子還餓著呢。”

我急忙去給桐桐找零食，一邊遞給她一邊說：“吃的東西被人搶走了，要是爸爸，心里也會不高興。”

桐桐聽我這樣說，情緒才有了好轉(zhuǎn)。

我又說：“小米今天肯定是餓壞了，要不然，她也不會把自己的吃完又拿你的。你想是不是啊？”

桐桐歪著頭，思考了一會兒說：“她沒有給我說餓??！”接著，她又自言自語地說：“可能她太餓了，顧不上說了吧。”我笑著點了點頭，同意桐桐的想法。

“我以后還和小米玩，她要是餓了，我就把自己的東西分給她。”桐桐說。

我看著女兒如此懂事，夸獎道：“這才是我的好女兒啊?！?/p>

“你也是桐桐的好爸爸?。　蓖┩W(xué)著我口氣說。

“哈哈哈！”“嘿嘿嘿！”我們兩人都笑彎了腰，桐桐的不愉快也隨之煙消云散。

孩子與別人發(fā)生了不愉快，你是孩子首選的傾訴對象。如果你沒有耐心聽孩子講或者流露出不耐煩的表情，孩子就會更加不開心。并且，你的舉止對孩子造成的傷害會遠遠大于孩子最初的不愉快。

所以，孩子找你訴說自己的苦惱、煩悶時，你要像孩子的朋友一樣與他共同分享、承擔(dān)，這樣孩子才能很快從陰霾中走出來。

一天吃過晚飯，我?guī)е┩┤V場。那里有很多大人和孩子，我和桐桐坐在臺階上，一邊乘涼，一邊看著廣場上的人。

有一個七八歲的女孩，拉著媽媽的手說：“媽媽，你知道嗎？我這次期末考試，在班里是第三名，比以前提高了一個名次呢?！迸M臉興奮地說。

“成績剛進步一點，就值得這樣高興嗎？”媽媽面無表情地說。

喜悅之情從女孩子臉上瞬間消失。她丟掉拉媽媽的手，獨自朝前走。

我回頭去看桐桐，發(fā)現(xiàn)她也正專注地看著這對母女。發(fā)覺我在看她，桐桐說了一句：“這不是一個好媽媽！”

我點頭，表示對桐桐看法的認同。我也認為：這不是一個好媽媽，因為她不會分享女兒的快樂。

孩子把快樂與你分享，是想把它變成兩個快樂。如果你能夠和孩子分享，孩子就會更加開心，同時與你的心也會貼得更近，而你自己，也會因此獲得許多快樂。

相反，孩子對你說高興的事情，你覺得與你無關(guān)，或者認為那不值一提，這樣不但打擊孩子的積極性，還會損傷孩子的自尊心，以后他有什么事情，也不愿再與你交流了。

一天，因為有些煩心事，回到家后，我就一頭扎在了床上，怎么想著都覺得難受。桐桐

悄悄地走進臥室，來到床邊。我看著桐桐，心煩，不想說話。

桐桐見我不吭聲，就把小手放到我的額頭上，停了一會兒，她把手拿下來，看著我的眼睛，關(guān)切地問：“爸爸，你身體不舒服嗎？”

“爸爸不是身體不舒服，是心里不舒服?！蔽覠o力地說。

“爸爸，你心里不高興，可以對我說啊，這樣你就不會難受了?！?/p>

我還真沒想過要向孩子訴說，但聽桐桐這樣講，我就把當(dāng)天發(fā)生的不愉快對她說了一遍。

桐桐聽我說完，像個小大人似的，拍拍我肩膀說：“爸爸，咱們不難過了，走，我們出去玩?！?/p>

桐桐不知道如何安慰我，想用玩來轉(zhuǎn)移我的消極情緒。其實，把煩心事對女兒說了一遍之后，我的心情確實輕松多了。

“走，玩去?！蔽移鹕砝┩┳叱雠P室。

你可能認為，與孩子分享喜怒哀樂，只是分享孩子的喜怒哀樂，其實，這也包括讓孩子分享你的喜怒哀樂，這才顯得平等。而且因為了解了你，孩子會變得更加懂事。

所以，你分享孩子喜怒哀樂的同時，別忘記了也把自己的喜怒哀樂與孩子分享。