爸爸擁有不同于我的天賦與興趣，那是女人沒辦法生根的地盤，沒辦法取代的舞臺，根本不用刻意經(jīng)營父子之間獨特的相處模式，根本不用擔心未來沒有屬于父子之間獨特的回憶，讓孩子自然走進爸爸的生活圈，也讓爸爸自然走進孩子的學習圈，就能將父親特有的思維與眼界，一點一滴傳授給孩子了！

“小豬們”開始愛上老爸

“小豬們”天天開口閉口就是“媽媽”，有問題找媽媽，要吃東西找媽媽，做好的東西先給媽媽看，好玩的事情先說給媽媽聽。最讓爸爸眼紅到不知所措的是，我們家“三只小豬”四歲以前，每天早晨睜開眼睛的那一刻，絕對不能看到“媽媽”以外的任何人，就連“爸爸”也不能越雷池一步；每天睡覺的時候，一定要和媽媽四目相接，手牽手相擁而眠。這種溫存，任憑爸爸羨慕到口水都快流光了，也無法打動孩子分給他半次。

做媽的我給孩子的是一整“片”的陪伴，對孩子的一切了如指掌，一整“面”地進入孩子的生活空間，雖然疲憊，但也賺得了孩子的親密與依賴。而爸爸呢？忙碌的他充其量也只能提供“點”的陪伴，孩子只有在特定的事物上才想到他。

正當爸爸羨慕孩子回報給我第一位的愛意時，卻沒注意到自己已逐漸占得上風，享受孩子愛戴的時間一天天拉長，讓我想起以前讀過的觀念：學齡前的孩子對媽媽展現(xiàn)絕對獨占的濃情蜜意，但是一旦進入學齡階段，就會開始愛上爸爸，尤其對小男孩而言，爸爸才是滿足他們無窮好奇心與探索力的金鑰匙，帶領他們上山下海，接觸更廣泛的知識層面。

沒錯，爸爸帶著孩子出門時，少了女人的矜持與顧忌，多了些不計后果的雄心與豪邁，雨天里穿著雨衣去爬山，領著孩子騎單車上大街，在狂風疾雨中沖到社區(qū)花園體驗風的強勁威力……處處顯露冒險犯難的雄性本質。尤其當爸爸拿出工具修理家里大大小小的東西時，最是魅力不可擋，“小豬們”簇擁而上，把老媽拋在腦后。換燈泡、修馬桶、修玩具、拆電器用品、擰緊螺絲、組裝物件……每一件事情都不是媽媽我能比擬的，他們總像小徒弟似的，團團圍在老爸身邊，看得目不轉睛。

爸爸似乎天生就對機械原理有著高超的敏銳度，對工藝設計有獨到的眼光與精湛的技術，我真不知是否男性普遍皆然，還是爸爸天賦異稟，連我也佩服得五體投地。如果說媽媽用綿長的愛意進入孩子的心坎，爸爸則是用更寬廣的觸角取得優(yōu)勢。我們各用各的天賦，滿足孩子感性與理性的需要，除了讓家庭分工得以互補外，也讓孩子的探索領域得以完整。

我?guī)Ш⒆庸鋾?，爸爸帶孩子逛五金行；我唱作俱佳地為孩子演說故事，爸爸卻拿出充滿各式各樣寫實圖片的工具書、百科全書；我?guī)е⒆佑^看溫馨感人的溫情片，爸爸卻能和小男生神游千奇百怪的科幻片、動作片；我?guī)е∧猩趶N房里做小西點、小蛋糕，爸爸則領著“小豬們”進行木工DIY。

五金行有什么好逛的？沒錯！“小豬們”非常愛逛五金行，看各種材料，研究各種工具，這些五花八門的材料與器具，在他們心里連接出自己特有的發(fā)明與創(chuàng)意。而我，一個年過不惑的女性，因為孩子的眼界，也開始進入五金器材的奇想世界，每當想要和孩子一起動手做東西卻苦思不解時，我也開始到五金行里尋寶，尋找靈感。

從小到大甚少翻看百科全書、工具書的我，走到孩子桌邊，才驚覺這些沒有半點想象力的實物結構圖，帶給孩子多么驚人的啟發(fā)。他們在圖片里建立因果關系、邏輯能力，展現(xiàn)細膩的觀察力與歸納分類能力，向來對厚重生硬的書籍心生排斥的我，也禁不住仔細看看孩子到底在迷些什么。慶幸有爸爸適時切入孩子的生活，為他們注入新的刺激，否則小男生天生對機械金屬的狂熱，絕對會被我局限的視野所埋葬。

爸爸說：“讓我用我的方式帶小孩！”

爸爸的形象正如他給孩子的，很工程，很理性，我總期盼，如果能再感性、入世一些，就更加完美了。除了用他的睿智頭腦埋頭苦干、修理東西，也期盼他能花點心思進入“小小孩”吃喝拉撒的瑣碎生活，或者參與部分“帶小孩”的例行事務。我總認為，親子之間就是借著日常生活的小事，才能一點一滴建立起不可替代的親昵與認同。