短時(shí)間高頻率地學(xué)習(xí)，注意力比較容易集中。（長(zhǎng)江政孝文科三類一年級(jí)）

每天，人們有許多“短暫的空閑時(shí)間”，比如等待或乘車的時(shí)間、與人約會(huì)提早到達(dá)的空當(dāng)、在餐廳等待上菜的時(shí)間等。長(zhǎng)江政孝認(rèn)為應(yīng)有效活用這些時(shí)間。

“在這些零碎的時(shí)間中，即使只能記住一個(gè)英語單詞，也是額外的收獲。”他的座右銘是：“只要有一秒鐘就可以記住一個(gè)單詞?！?

長(zhǎng)江政孝為了利用這些經(jīng)常出現(xiàn)的零碎時(shí)間，隨身都帶著可以隨時(shí)翻閱的K 書工具。“我將歷史教科書撕開，每次僅攜帶數(shù)頁。這樣隨時(shí)隨地可以拿出來翻閱。另外，在重點(diǎn)處做記號(hào)的紅筆也是必備之物。這兩樣物品一直都放在包包里?！?

他表示，在這些零碎時(shí)間中閱讀的內(nèi)容，當(dāng)天就寢前一定要再?gòu)?fù)習(xí)一次，這樣可以讓讀過的內(nèi)容深刻地記在腦子里。

“我本來就不喜歡長(zhǎng)時(shí)間坐在書桌前學(xué)習(xí)，倒是很喜歡利用零碎的時(shí)間做這件事。因

為零碎的時(shí)間比較短暫，稍縱即較逝， 注意力反而容易集中。”

即使在家里學(xué)習(xí)，長(zhǎng)江政孝也會(huì)盡可能地將時(shí)間分割成較短的時(shí)段來利用。“我每讀一小時(shí)就會(huì)休息十分鐘，并在休息時(shí)間轉(zhuǎn)換一下腦子放松心情。因?yàn)樽⒁饬δ軌蛲耆械臅r(shí)間有限，所以我就縮短學(xué)習(xí)和休息的周期，加速周轉(zhuǎn)率，以爭(zhēng)取較多的學(xué)習(xí)時(shí)間。”

總而言之，將時(shí)間切割成幾個(gè)部分，一點(diǎn)一點(diǎn)累積知識(shí)，是長(zhǎng)江政孝的做法。