這就是孩子的學習能力，孩子的學習能力就是這樣的強大，為什么呢？因為12歲以前孩子的大腦是一心萬用的，是可以吸收來自四面八方的刺激和知識，此時，給予他們什么，他們都會全盤吸收什么。所以在孩子學習的時候，要使孩子在徹底放松的狀態(tài)之下，要讓孩子處于零壓力狀態(tài)，而不是去“逼”著孩子學習家長們認為孩子應該學的東西。

訓練兒童一心一用是徒勞地浪費時間，如果有一天兒童真的一心一用了，也就說明孩子過12歲了，大腦開始走下坡路了。12歲以下的孩子的眼、耳等五官功能可以分開獨立工作。

所以在教孩子學東西時，不要強調兒童的形態(tài)，兒童吸入知識量為百分之百。只有成人才一心一用，因成人喪失了這種早期能力。一心萬用是兒童心智所獨有的功能，過了年齡，這種寶貴的功能將會消失。

12歲前的大腦具備自我完善自我鏈接思維神經(jīng)回路系統(tǒng)的功能，就像嬰兒很隨意地接收母語教育環(huán)境，一年后就自我建立了母語思維神經(jīng)回路系統(tǒng)基礎，然后在該基礎上再接受更高級的教育后逐步向更高級的文學系統(tǒng)進化一樣。

只有讓高級思維、思維空間和巨大的知識量相互作用，才能形成高級創(chuàng)造力。

這里有一個公式：

創(chuàng)造力的條件=藝術（右腦）+科學（左腦）

其中，藝術形成的條件：以音樂為核心，包括音樂樂理知識訓練，聽古典鋼琴曲，聽悠揚的樂曲，聽聲音優(yōu)美的經(jīng)典的文學故事音帶、看高品質的動畫片、看經(jīng)典的世界文學作品、看精美的圖書（色彩鮮艷的圖畫包括古典繪畫等）。