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怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習潛能(7)

管一輩子的教育 作者:林格


成功,往往就是在最艱難的時候,再堅持一會兒而產(chǎn)生的。孩子的學(xué)習也是一樣,你的孩子能不能在眾多的孩子中脫穎而出,就在于遇到困難的時候是否具備足夠的意志力。

學(xué)習就像釘釘子,釘子要釘進木頭里,一靠鉆,二靠擠勁兒,鉆就是刻苦鉆研,遇到問題絕不放棄,不徹底解決不罷休,這樣對知識就會有更加深刻的理解,擠勁兒就像是擠海綿里的水一樣,充分使用零碎的邊角料時間,這樣才能將學(xué)習時間從實質(zhì)上延長。無論是“鉆”還是“擠”,都需要我們付出超乎尋常的意志。

但是,意志是和目標聯(lián)系在一起的。如果沒有目標,人的意志就很容易出現(xiàn)斷節(jié),意志需要目標來保證。人生很重要的一項品質(zhì)是“完成能力”,這是所有天才最突出的品質(zhì)。

3.專注

如果用一個放大鏡,將散漫的陽光聚焦于某一點,就可以引燃一根火柴。能做飯能煮雞蛋的太陽灶也是使用了聚焦的原理,許許多多的事實告訴我們,專注是可以產(chǎn)生奇跡的。

有一位優(yōu)秀的鋼琴調(diào)音師,干這項工作已經(jīng)幾十年了,但他調(diào)琴并不是像人們想象的那樣,用手撥動琴弦,然后用耳朵去辨認音階和音色。而是撥動琴弦后,用他的鼻子去聞,聞上幾十秒鐘,便可以清晰地校音了,就像特異功能似的,有人問他這是為什么,他說,剛開始的時候,也是用耳朵去聽,靜靜地去辨認,后來,每天那樣認真重復(fù)和專注,漸漸發(fā)現(xiàn),自己的嗅覺也具有了辨認音階音色的能力,而且是不知不覺中形成的,他自己也很奇怪。

奇跡通常就在專注中發(fā)生了,甚至人的觸覺也會轉(zhuǎn)移。說是奇跡,其實就是人的潛能在專注的前提下得到了發(fā)揮。

專注,不僅是靈魂獲取酬勞的唯一途徑,更是激發(fā)孩子學(xué)習潛能的必要條件。專注的最高境界是癡迷,受到鼓勵的、訓(xùn)練的孩子則讓大腦進入了較深層次的智力快感狀態(tài),從而在發(fā)展這種興趣中進入一種癡迷的忘我境界,一旦孩子養(yǎng)成了癡迷的習慣和個性,那么他的智力活動便進入了一個質(zhì)的提高期,而這種讓他癡迷的事物也必將成為他日后極其重要的部分。

培養(yǎng)孩子專注精神的方法是將孩子的注意力集中到努力運用已經(jīng)具備的條件去實現(xiàn)目標上來。這樣做需要的是:

第一是定力。就是排除干擾,心神堅定,不亂不散,集中力量突破一個問題。怎樣形成一個人的定力呢?一是確定信念,堅定不移;二是自律;三是充分調(diào)動所有的器官聽從大腦的指揮,比如手,腳,眼,鼻等等,去完成自己已經(jīng)確定了的事情。

    

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