情境

我的孩子對(duì)于自己的財(cái)物或任何其他所有物的重要性，似乎沒有任何的概念，常常他才咬了幾口的三明治就隨意地丟掉，把還相當(dāng)不錯(cuò)的畫筆丟掉，只因?yàn)樗幌肭謇硭鼈儯@些他一點(diǎn)也不在意，他是真的很粗心而且很浪費(fèi)。

思考

從孩子一出生，在他隨時(shí)需要的時(shí)候，“東西”就會(huì)很神奇地出現(xiàn)，這是值得思考的，你現(xiàn)在就必須要花點(diǎn)時(shí)間教他這些物品的價(jià)值，并且要求他注意這些被浪費(fèi)掉的東西，記得責(zé)備、訓(xùn)誡與教導(dǎo)三件事之間的差異！

解決方法

1 孩子不懂得浪費(fèi)的嚴(yán)重性，讓家人們一起去參與慈善團(tuán)體的工作，那會(huì)讓他們看見不同的情況，了解一些缺乏食物及生活物資的人們無法過著舒適的生活，這樣會(huì)對(duì)孩子們有所幫助。或者是到施粥廠協(xié)助供餐或者送毯子給無家可歸的人們，可以讓孩子感受到自己生活中擁有的豐衣足食，不用非得透過傳道或者訓(xùn)誡的方式，就讓真實(shí)的狀況教導(dǎo)孩子們所需要學(xué)習(xí)的東西。

2 讓孩子們參與資源回收計(jì)劃，在你們家垃圾桶附近設(shè)立資源回收站，找個(gè)時(shí)間到資源回收?qǐng)鋈チ私獠⒂^察回收再利用的過程，閱讀一些關(guān)于回收再利用的書籍或文章。

3 將餐點(diǎn)裝在較小的盤子里，給孩子較少分量的食物，這會(huì)很容易讓孩子想要再來一盤，那么就不會(huì)有大量的食物再被留在餐盤里，因?yàn)槟銜?huì)裝太多的食物在大餐盤里面。

4 若是孩子有太多的“東西”，就會(huì)容易浪費(fèi)。不要買給孩子所有他想要的東西，在購買東西前鼓勵(lì)他們做出良好的決定，請(qǐng)孩子也要為他自己想要的東西花一些錢，建議可以請(qǐng)他為所想要的東西付其中一部分的錢，并且讓他為買這件東西作出貢獻(xiàn)，讓孩子為所想要的東西花自己的錢，他們就比較不容易浪費(fèi)或亂丟那些東西。

5教導(dǎo)孩子關(guān)于你買的這些東西的價(jià)值，當(dāng)你和孩子一起在快餐餐廳用餐的時(shí)候，讓孩子知道那要花錢；去買食品雜貨的時(shí)候，讓孩子看見收據(jù)及款項(xiàng)。你不需要訓(xùn)話，就可以給他上一堂學(xué)習(xí)有關(guān)價(jià)值的課程。將這些東西的成本和孩子的零用錢做個(gè)比較，作為協(xié)助孩子了解相對(duì)價(jià)值的方法：“你的新鞋子花了三十美元，這相當(dāng)于你六個(gè)月的零用錢那么多。”