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貼標(biāo)簽等于把廣大的世界框進(jìn)很小的視野里以管窺天(1)

10堂量子創(chuàng)意課 作者:李欣頻


第1堂 不論斷,不貼標(biāo)簽,沒(méi)有成見(jiàn),以事物的原貌待之

【貼標(biāo)簽,等于把廣大的世界框進(jìn)很小的視野里,以管窺天】

我記得2007年下半年,第一次在北大教課的時(shí)候,放了一小段《The Secret》影片,解釋什么是以“吸引力法則”來(lái)創(chuàng)造新事物時(shí),有學(xué)生問(wèn)我這影片是唯心論還是唯物論?我當(dāng)場(chǎng)傻了,因?yàn)樵谖疫^(guò)去的學(xué)習(xí)之中,我從沒(méi)有以這樣的角度去區(qū)分信息,這影片對(duì)我而言,重要的是吸引力法則如何運(yùn)用在我的生活、我的創(chuàng)作中,至于這影片是什么論,或許連創(chuàng)作這部影片的人自己都不知道,也不關(guān)心。

于是我反問(wèn)這位提問(wèn)的學(xué)生:“這部影片究竟是唯心論還是唯物論,影響到你看待這部影片的價(jià)值嗎?如果有影響,那就是你‘貼標(biāo)簽’的思考方式,改變了這部影片對(duì)你的意義,與這部影片本身是好、是壞,完全無(wú)關(guān)?!边@讓我想到電影《心靈印記》(SCREAM OF THE ANTS,有的譯為:螞蟻的尖叫) ,一對(duì)情侶到印度旅行,兩人手持一臺(tái)攝像機(jī)在同一輛人力車(chē)上,攝像機(jī)到女子的手里,鏡頭里都是鮮花、紗麗,但攝像機(jī)一到了男子的手里,鏡頭里盡是垃圾、肢障孩童──在同一條路上,兩個(gè)人看到的是兩個(gè)截然不同的世界,但印度的全貌其實(shí)是鮮花、紗麗、垃圾、肢障孩童的總合,這就是二元對(duì)立世界的特征,每個(gè)人只看到自己眼中的世界,看不到全貌。

所以當(dāng)我們不以二元對(duì)立的角度看世界,不貼標(biāo)簽,不去分類(lèi),不選邊站,我們看世界的視野才不會(huì)被自己狹隘的眼光遮蔽了另一個(gè)大半。我們要先學(xué)會(huì)從舊的思考點(diǎn)到對(duì)立的思考點(diǎn),然后在兩端點(diǎn)之上看全貌,再進(jìn)一步練習(xí):不以任何“既有的成見(jiàn)”、“別人的意見(jiàn)”來(lái)看待人事物,亦不以人廢言(我經(jīng)常收到讀者來(lái)信問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)奧修很受爭(zhēng)議,他的書(shū)能信嗎?”這樣的問(wèn)題。我的回答一律是:你得自己去看了書(shū),自己去判斷,不要以片面聽(tīng)到的訊息,輕率地封殺了你眼前的信息)。我們得自己親眼看到了、感覺(jué)到了、聽(tīng)到了,思考過(guò)了,自己說(shuō)了算,而不是以訛傳訛,三人成虎──這點(diǎn)幾乎是大部分的學(xué)生最需要學(xué)習(xí)的。過(guò)去的教育體制,給了我們“凡事都要找標(biāo)準(zhǔn)答案”,“老師說(shuō)的、大家說(shuō)的不會(huì)有錯(cuò)”的慣性思考,于是每看到一件新的人事物,就習(xí)慣拿這個(gè)新的跟過(guò)去舊的、類(lèi)似的情況做比較、做分類(lèi)、以偏概全、以此類(lèi)推,輕率地下結(jié)論,并貼上標(biāo)簽然后歸到舊的類(lèi)別里。我稱(chēng)這是一種思考的惰性,造成視野的盲點(diǎn),久了就眼盲腦僵,本來(lái)鮮活的腦袋,就成了“眼前來(lái)什么,就以過(guò)去的程序反應(yīng)什么”的機(jī)器,從此沒(méi)有了接受新事物、創(chuàng)造新未來(lái)的可能。

舉例來(lái)說(shuō),你到了一塊新大陸,眼前來(lái)了一個(gè)有角、有尾、有翅、兩肢站立的生物,你若急于把它歸類(lèi)到某一物種的變種,那么就失去了看它全貌的客觀與好奇心,因?yàn)樗锌赡苁且粋€(gè)獨(dú)立的新物種,與你過(guò)去所見(jiàn)過(guò)的無(wú)關(guān)。所以我們?cè)诿鎸?duì)急劇變化的未來(lái),保持“不論斷,不貼標(biāo)簽,沒(méi)有成見(jiàn),以事物的原貌待之”是最重要的第一件事。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)先關(guān)耳、閉嘴,關(guān)掉所有外來(lái)意見(jiàn)的紛擾,關(guān)掉自動(dòng)反應(yīng)的判斷程序,然后用心看,看到全貌細(xì)節(jié),看得很深入,看進(jìn)自己的生命里,與其融合為一,并學(xué)會(huì)不給任何判斷、比較、分?jǐn)?shù)、意見(jiàn)、疑問(wèn),把眼前的人事物,視為一個(gè)遺世獨(dú)立的小宇宙系統(tǒng),保持完整地納入自己的總脈絡(luò)之中。如此我們才會(huì)有海納百川的廣闊人生流域,而不是輕率地貼標(biāo)簽,然后因挑三揀四地越活越狹隘,導(dǎo)致目光如豆、信息知識(shí)偏食,觀點(diǎn)見(jiàn)解偏頗,最終造成心靈意識(shí)上的營(yíng)養(yǎng)不良。

“是否輕易妄下斷語(yǔ)”決定你是創(chuàng)意人,或是烏合之眾。特別是在微博評(píng)論盛行的時(shí)代,我們很容易染上“不深思,有時(shí)連別人的微博內(nèi)容都還沒(méi)看完、還沒(méi)看懂、有的甚至看錯(cuò),就開(kāi)始草率地評(píng)論、貼標(biāo)簽”的毛病,久了就會(huì)造成評(píng)論膚淺化的現(xiàn)象──無(wú)建設(shè)意義、沒(méi)有事實(shí)根據(jù),卻最情緒化、最危言聳聽(tīng)的評(píng)論,反而成了媒體或是網(wǎng)友追逐轉(zhuǎn)貼的內(nèi)容,劣幣驅(qū)逐良幣,那么真心想在微博分享的人,將來(lái)可能因?yàn)閻阂夤舻脑u(píng)論,關(guān)閉了“本意良好、可實(shí)時(shí)分享生命精彩”的平臺(tái),再這樣下去,我們的網(wǎng)絡(luò)世界會(huì)淪為一堆烏合之眾大放厥詞、傳染“無(wú)意義、無(wú)深度”內(nèi)容的地方,久了整體的文化水平會(huì)開(kāi)始下降。


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