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學(xué)習(xí)謙讓很重要(1)

Wow!原來(lái)猶太媽媽這樣教孩子 作者:孫玉梅


人與人之間是平等的,沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就比別人高貴,所以,要想與人友好相處,就要學(xué)會(huì)謙讓。身為父母,最好在孩子小時(shí)候就開(kāi)始向他灌輸這種意識(shí),幫他養(yǎng)成謙讓他人的好習(xí)慣。 特別是在吃東西時(shí),一定要讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,這最益于培養(yǎng)孩子謙讓的好習(xí)慣。

孩子們不再吵鬧了,安迪收了收拾,然后取出包又拿了個(gè)購(gòu)物袋,看樣子像是想出去購(gòu)物。

“你要出去?”孫莉連忙問(wèn),后來(lái)想一想,也是,自己打電話的時(shí)候就說(shuō)要過(guò)來(lái),也沒(méi)問(wèn)人家有沒(méi)有時(shí)間,萬(wàn)一她有事要辦而自己的突然到來(lái)影響了人家,怎么辦?哎,自己真是太唐突了。

正懊惱地想著時(shí),安迪走過(guò)來(lái)拍了拍她,笑道:“今天中午,我給你做些有營(yíng)養(yǎng)的食物,趁現(xiàn)在孕吐反應(yīng)不強(qiáng)烈趕緊多補(bǔ)充點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng),再過(guò)段時(shí)間估計(jì)你吃都吃不進(jìn)去了。你幫我照顧一下蓋圖和約瑟夫,我馬上就回來(lái)。”

安迪說(shuō)完就關(guān)門出去了,孫莉?qū)蓚€(gè)孩子拉進(jìn)了他們的房間,三個(gè)人玩起了橡皮泥,說(shuō)是看誰(shuí)能先捏完一套桌椅,要求呢,不僅要像,還要漂亮。

“哇……還是哥哥捏的最好看。”不一會(huì)兒,約瑟夫拍手喊了起來(lái),夸完蓋圖,再看看自己的作品,不滿地撅起了嘴,“為什么我的就這么丑呢?”

蓋圖不想讓他難過(guò),連忙說(shuō)道:“哪里丑啊,你的這個(gè)小凳子就比我做的好多了,我都做不成這個(gè)樣子呢,教教我怎么樣?”

“真的嗎?可我覺(jué)得不如哥哥的漂亮啊。”約瑟夫歪著頭左看看右看看,并不覺(jué)得他說(shuō)的是事實(shí)。

“沒(méi)關(guān)系,總比阿姨的漂亮多了。”這時(shí),孫莉把自己的“丑陋”作品用手托遞到他面前,問(wèn)道,“看看,是不是很糟糕?”

“呃……”約瑟夫和蓋圖同時(shí)發(fā)出了驚訝的聲音。

“嘿嘿……”孫莉?qū)擂蔚匦ζ饋?lái)。蓋圖眨著眼睛,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō):“……沒(méi),沒(méi)關(guān)系,阿姨下次努力!”

“嗯,我也要努力?!奔s瑟夫附和道,他此刻再看自己的作品時(shí),覺(jué)得順眼了很多,或許真的如蓋圖所說(shuō),他做得很棒呢,于是,他開(kāi)始高興起來(lái)。而孫莉卻咧嘴干笑,完了,這回可算是丟人丟大發(fā)了。

“孩子們我回來(lái)了?!本仁乐靼愕穆曇?,“解救”了孫莉此時(shí)的難堪,她連忙收拾好橡皮泥,拉著孩子們出了房間:“安迪,你可算回來(lái)了?!?/p>

安迪見(jiàn)她的樣子不太自然,不放心地問(wèn):“怎么了?難道是蓋圖和約瑟夫又闖禍了?”

“不,不是,我,我餓了,我們快做飯吧,哈……哈哈……”她用手摸向腹部,大笑兩聲,倒顯得此地?zé)o銀三百兩。她的多此一舉,讓安迪更加懷疑:“……哦?”安迪瞥了兩個(gè)孩子一眼,好像并沒(méi)有爭(zhēng)吵闖禍的樣子啊,那是發(fā)生了什么事?

“嘿嘿……”蓋圖在一旁掩嘴偷笑,孫莉輕輕捅了他兩下,用眼神示意他不要把自己的糗事說(shuō)出來(lái),蓋圖低下頭而肩膀卻顫抖得更厲害了。

安迪知道肯定發(fā)生了什么事,不過(guò)孫莉不好意思說(shuō)。看看時(shí)間確實(shí)不早了,她就不再考慮這件事,而是進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備開(kāi)始做午飯。


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