學(xué)會(huì)在爭(zhēng)論中置身事外
兩個(gè)人爭(zhēng)論、吵架,如有第三者在場(chǎng),雙方都會(huì)請(qǐng)他評(píng)理。第三者在對(duì)峙的雙方眼里,既是仲裁者,又盼望成為共同對(duì)敵的友軍。這種現(xiàn)象,古今相同。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,韓、趙兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),雙方都派使者到魏國(guó)借兵,但魏文侯一口拒絕了。
兩國(guó)使者沒(méi)有完成任務(wù),怏怏而歸。當(dāng)他們回國(guó)后,才知道魏文侯已分別派使者前來(lái)調(diào)停,勸告雙方平息戰(zhàn)火。韓、趙兩國(guó)國(guó)君感激魏文侯化干戈為玉帛的情誼,都來(lái)向魏文侯致謝。韓、趙兩國(guó)力量相仿,都不可能單獨(dú)打敗對(duì)方,因此都想借助強(qiáng)國(guó)魏國(guó)的力量。在這種情形下,魏國(guó)的行動(dòng)直接關(guān)系到韓趙之戰(zhàn)的勝負(fù)。魏文侯沒(méi)有介入兩國(guó)之爭(zhēng),以第三者公平的立場(chǎng)加以調(diào)停,戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平,從而使魏國(guó)取得了三國(guó)關(guān)系中的主導(dǎo)地位。
由此可見(jiàn),當(dāng)雙方相爭(zhēng)時(shí),第三者越是不介入,其地位越是重要,當(dāng)他以置身事外的態(tài)度進(jìn)行仲裁時(shí),更能顯示其權(quán)威性。
我們很多時(shí)候也需要一種置身事外的藝術(shù)。如果你手下的兩個(gè)部門主任為了工作發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),你已經(jīng)明顯感到其中一個(gè)是對(duì)的,而另一個(gè)是錯(cuò)的,現(xiàn)在他們就在你的對(duì)面,要求你判定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),你該怎么辦?
其實(shí),一個(gè)精明的頭兒在這時(shí)是不會(huì)直接說(shuō)任何一個(gè)下屬的不是。因?yàn)樗麄兪菫榱斯ぷ靼l(fā)生的爭(zhēng)執(zhí),而影響他們作出判斷的因素有很多,不管對(duì)錯(cuò),他們都是非常出色的人才。當(dāng)面說(shuō)一個(gè)手下的不是,不但會(huì)極大地挫傷他的積極性,讓他在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前抬不起頭,甚至很可能你會(huì)因此失去一個(gè)得力助手,而得到表?yè)P(yáng)的那個(gè)下屬會(huì)更加趾高氣揚(yáng),也不利于你的管理。
學(xué)會(huì)了置身事外,你的智慧當(dāng)然就上升到了一個(gè)更高的檔次。
想清楚了再動(dòng)手
佛教有一個(gè)很著名的理念——“非想非非想”,非想,不是一般的思想,沒(méi)有了思想,不知道了;非非想,并不是不知道。換句話說(shuō),非想就是不用很強(qiáng)烈的分別意識(shí)思想,但是它有知性與知覺(jué)。非非想,腦子里沒(méi)有“空”,也沒(méi)有“有”,這是一種禪定境界。
對(duì)處于“非想非非想”狀態(tài)的人,還有什么可說(shuō)的呢?反過(guò)來(lái),自己“非想非非想”了,也就“不可說(shuō)”。思考是有層次的,先是“非想”,接著“非非想”。強(qiáng)調(diào)思考,但又反對(duì)過(guò)于思考。不思考,說(shuō)出來(lái)的話經(jīng)不住推敲,過(guò)于思考又會(huì)影響交流。
牛缺是秦國(guó)的大學(xué)者,一次,他去趙國(guó)的首都邯鄲,途中遇到攔路打劫的,行囊財(cái)物連同車馬被一洗而空。沒(méi)有了東西,他就空手走,反而顯得無(wú)憂無(wú)慮,看上去像一點(diǎn)事兒都沒(méi)發(fā)生。
強(qiáng)盜覺(jué)得奇怪,暈死掉了,就追上去問(wèn)牛缺為什么這樣無(wú)所謂。牛缺平靜地說(shuō):“君子不因?yàn)轲B(yǎng)生的外物而傷害所養(yǎng)的身體?!?/p>
強(qiáng)盜又差點(diǎn)暈死掉了,說(shuō):“嘿嘿!厲害,真是牛人!”
牛缺不管強(qiáng)盜,走自己的路。在他的身后,強(qiáng)盜們一起討論開(kāi)了,有一個(gè)家伙說(shuō):“這個(gè)人這么賢明有學(xué)問(wèn),如果他去見(jiàn)趙國(guó)國(guó)君一定會(huì)被重用,到時(shí)候他一想起在路上被搶劫的事情,就會(huì)向國(guó)君提起,國(guó)君一定會(huì)立即派兵來(lái)剿殺我們。現(xiàn)在,我們不如先把他殺了,以絕后患。”其他強(qiáng)盜紛紛贊同。于是,強(qiáng)盜們追上去把牛缺殺了。
燕國(guó)有個(gè)飽學(xué)之士聽(tīng)說(shuō)這件事后,心里很不痛快,他召集門徒弟子和朋友家人,把牛缺先生的不幸遭遇講了一遍,然后告誡他們說(shuō):“假如你們誰(shuí)遇到強(qiáng)盜,千萬(wàn)別像牛缺那樣!”
大家都領(lǐng)會(huì)了他的教誨。不久,他的弟弟去秦國(guó),到了關(guān)下時(shí),不巧還真的遇到了強(qiáng)盜,他想起了哥哥的教誨,于是就和強(qiáng)盜力爭(zhēng)行李包袱,可他爭(zhēng)奪不過(guò)強(qiáng)盜。強(qiáng)盜劫走財(cái)物后,他追上去低聲下氣地求他們歸還給他。
強(qiáng)盜怒氣沖沖地說(shuō):“我饒你性命,已經(jīng)夠?qū)捄甏罅苛?,你還沒(méi)完沒(méi)了地追趕我,我的行跡都快要暴露了。我既然做了強(qiáng)盜,還有什么仁慈好講!”說(shuō)罷,強(qiáng)盜就將學(xué)者的弟弟給殺了。學(xué)者的弟弟沒(méi)有像牛缺那樣放手讓強(qiáng)盜搶東西,可同樣遭遇了不幸,并且還連累了同行的四五個(gè)人。