（1）孩子缺乏自強心的原因分析

① 缺乏人生長遠目標和成就動機。沒有長遠的打算，也沒有干出一番事業(yè)的動機。

② 個性的缺陷。自卑心理重和依賴感強的孩子，往往就沒有自強心。

③ 智力方面的原因。智力低常，理解力不好，不能及時準確領悟他人意圖和語言，聽不懂老師的課，經常落在別人后面。

④ 人際關系不好。一個孩子和老師同學關系處不好，一直與所在群體有排斥感，彼此不相容，覺得與他們一起活動沒意思，也就不和他們比什么強弱進退之事了。

（2）矯正孩子缺乏自強心的方法

① 小步子、漸進目標系列訓練法。從孩子最能干好的事情設計起點，留有余地設計每天的小目標、每周的中目標、每月的較大目標、每學期的大目標。力爭使孩子每天都獲得一項成功。而且還力爭獲得不斷擴大范圍和深度、難度的成功。如此，孩子會慢慢對成功產生極大興趣，其成就動機也就建立起來了。

② 從孩子最喜歡的學科或事情抓起，并且稍微降低其難度，以產生“我懂了”、“我會了”的自豪感。并且馬上給予表揚，以鞏固其自信心。

③ 開展競爭訓練，以刺激其上進自強。利用家庭條件開展競賽性活動。10歲左右的孩子在某些能力和技巧方面幾乎等于成人或超過成人。如打游戲機，如果認真比賽的話，大人未必能勝過孩子。家長可有意識地選擇孩子擅長的項目與之公開地比賽，以此促進其追求成功的成就動機的建立，并把它遷移到學習等方面來。

④ 找心理醫(yī)生對孩子進行科學診斷，以確定其智力因素狀況，如果真有問題，應及時送到特殊訓練班或弱智學校去。

9．對缺乏好奇心孩子的教育對策

好奇心是一個人面臨某種新鮮刺激時的一種力求認識和解釋的伴隨著某種積極情緒體驗的心理狀態(tài)或心理傾向。好奇心是人們探尋世界、發(fā)現(xiàn)真理的最基本的動力，也是一個學生學習的重要動力。沒有好奇心的孩子對揭示世界奧秘的各種知識不會感興趣，易把學習當成一種痛苦的負擔，甚至連生活也失去趣味。

（1）孩子缺乏好奇心的原因分析

① 家庭錯誤的教育方式造成的。許多家長對孩子幼稚的提問很不耐煩，或隨口胡答以應付，或置之不理，甚至斥責為搗亂或胡思亂想。孩子如果幾經此類打擊，自然也不敢問了。另外，沒給孩子一個豐富多彩的世界以刺激起驚奇驚喜之情，自小時起就讓孩子生活在一個單調、機械、呆板、乏味的環(huán)境中。其家中沒有色彩，沒有歌聲，沒有討論。孩子從小時的好奇心如果沒被激發(fā)和培養(yǎng)起來，必然會影響到他學齡時期的表現(xiàn)。