認識你的孩子
孩子不是用來炫耀的
不是專家的專家
養(yǎng)育子女是媽媽的天職。不論經(jīng)濟條件、社會地位如何,讓子女成才都是媽媽最大的快樂,最引以為豪的事情。為了實現(xiàn)“望子成龍”、“望女成鳳”的心愿,媽媽們學(xué)習(xí)各種教育理論,將書本上的教條一一硬套在孩子身上,不僅無法到達預(yù)期的目的,反而有可能會造成與孩子之間的矛盾。
其實,最好的培養(yǎng)方法,正是來自于媽媽本身,因為媽媽對孩子的脾氣和習(xí)慣最為了解,媽媽知道孩子需要的是什么。身為媽媽,想要培養(yǎng)出事事領(lǐng)先的優(yōu)秀孩子,首先要肯定自己就是專家,在發(fā)掘孩子身上的才能之前,要先相信自身所擁有的力量。
認識你的孩子
凡事只要努力就能成功,這是許多媽媽深信不疑的觀點。只是,培育孩子不是單靠努力就可以的。孩子就像是花園里的植物,遠望時都是一片幽綠,近看時才會發(fā)現(xiàn),因樹種、日照等不同,每棵樹都會呈現(xiàn)出不同的生長姿態(tài),所以必須在此基礎(chǔ)上進行修剪,才能展現(xiàn)其獨特的美。在教育孩子的過程中,如果忽略了孩子身上的特點,盲目地努力,恐怕大半的心血都會白費。
教育需因材施教、因人而異,這是自孔子以來幾千年實踐證明的真理。孩子出生時,好像看不出有什么特別的地方;隨著他們的日漸成長,每個孩子都會表現(xiàn)出與眾不同的地方,性格也會發(fā)生很大的變化,即便雙胞胎也是如此。身為媽媽,需要有一雙敏銳的眼睛和一顆能夠冷靜思考的頭腦,細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他身上與眾不同的光芒,再由此思考什么才是最適合孩子的。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“教育工作的實踐使我們深信,每個學(xué)生的個性都是不同的,而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù),首先要開發(fā)每個學(xué)生的這種差異性、獨立性和創(chuàng)造性?!鄙頌閶寢?,必須要對自己的孩子有一個清楚的認識,了解孩子的個性,并且?guī)椭宫F(xiàn)出來。所以,分數(shù)并不是全部,如果常因為成績單而大發(fā)雷霆,那只能說明你是一個沒有完全認識孩子的媽媽,你要的僅僅是一臺會讀書的學(xué)習(xí)機器,而不是獨一無二的驕傲。
發(fā)現(xiàn)孩子的長處
故事
在旁人眼里看來,牛牛是個調(diào)皮搗蛋的孩子。年紀不大,破壞能力卻超強,他最喜歡擺弄小東西,拆來裝去,樂在其中。家里的收音機、小鬧鐘、遙控器、電話機,通通都是他手下的犧牲品。
“你這家伙,還有什么東西沒被你弄壞?”爸爸對牛牛的這個“愛好”非常反感,每次弄壞東西,牛牛都會被他“修理”。
可是媽媽卻從來不生氣,她不但夸牛牛愛動腦筋,還常拜托同事把家里壞掉的小家電帶來,又專門找來會修電器的朋友教牛牛。
上學(xué)以后,媽媽鄭重地向老師介紹了牛牛的這個特長。雖然成績并不出眾,但超強的動手能力一樣獲得老師的夸獎,牛牛也因此更加有自信。
有一天,媽媽問牛牛,長大以后要做什么?牛牛說,要當一個偉大的工程師。媽媽告訴他,工程師會的可不是簡單的拆拆裝裝,還需要許多知識。
牛牛說:“媽媽,為了能當工程師,我以后要努力念書了!”
專家之言
心理學(xué)家通過試驗和調(diào)查證明,每個正常的孩子,同時都擁有多項不同的技能,只是在技能的掌握程度以及各種技能之間的組合方式上存在著差異。認識孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的長處,并且把他的興趣當作延伸點,就能夠很容易地尋找到一條激勵孩子成功的道路。
小叮嚀
不要急著否定孩子。
孩子做錯事情,不管多惱怒,先冷靜。
問問孩子,這樣做的理由是什么。
找出孩子的興趣點。
引導(dǎo)孩子正確利用興趣,并適當給予贊美。
利用興趣激發(fā)孩子的成功欲。
故事中的情形,在很多家庭都發(fā)生過,絕大多數(shù)時候,孩子的這種舉動都會被當作是調(diào)皮的表現(xiàn)。媽媽心情好的時候,可能輕輕說幾句就罷了;若是碰到不順心的時候,孩子遭遇的很可能就是劈頭大罵,甚至是一頓拳頭。
在當前學(xué)業(yè)至上的風(fēng)氣下,如果這位媽媽也認為孩子貪玩,把念書的時間用在邪門歪道上,恐怕會很難讓孩子認清自己的興趣,也更無法引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。視分數(shù)為生命的媽媽不在少數(shù),她們對孩子的愛好百般阻撓,自然沒有太多去考慮孩子真正的想法。在壓制下,孩子越來越討厭學(xué)習(xí),媽媽的目的不但沒有達到,孩子的樂趣也逐漸失去了,形成兩敗俱傷的局面。
孩子都是天才,就看你能不能發(fā)掘他的長處。就像魯迅先生說的:“孩子的世界,與成人截然不同;倘不先行理解,一味蠻做,便妨礙孩子的發(fā)達。”做個有智慧的媽媽吧!認識孩子的優(yōu)點,用孩子能夠接受的方式把他引導(dǎo)至成功之路。