寫完后我將信交給老黑，老黑說大家都要簽名這可是要寄給校長的。老黑沒說話前我身邊圍著一群激進(jìn)分子叫囂著老師的罪惡，說完都要在信上簽名的時(shí)候我跟前突然沒人了。

老黑對我說著誰誰是懦夫，最后把信傳到前面讓班里同學(xué)互相傳著簽名。當(dāng)然也有很多和老師一條心的寵兒不僅不簽還罵我們神經(jīng)病。說是自己差不好好學(xué)還找老師的問題。對此，我嗤之以鼻，還是那句話：我只是人大代表。

我寫了匿名信的當(dāng)天下午就有人告訴我，信被英語老師交給魚柱了。我打架的事兒還沒解決，跟魚柱間本就是多事之秋如今又添風(fēng)雨，這確實(shí)讓我異常郁悶。

我想怎么就我自己倒霉，我發(fā)誓要找到那個(gè)把信交給班主任的叛徒。先是眼鏡，眼鏡一臉愧疚地解釋說他把信傳到第四排的同學(xué)那兒讓他們簽名，后來的事兒就不知道了。我找到第四排的人他們說被前面第三排的同學(xué)拿去傳給第二排的同學(xué)了。我順藤摸瓜問第二排的人誰交給班主任的。第二排的一同學(xué)孱孱說是第一排的同學(xué)讓他們幫忙傳遞的。我又到第一排跟前，第一排坐的全是小個(gè)兒。我說你們這兒就是源頭不要再狡辯了。一小個(gè)兒同學(xué)說：“是前面……”我打斷他的話吼道：“別想糊弄我，前面是講臺(tái)，難不成是老師要你們傳給他的？”小個(gè)兒說：“對，就是老師讓我們傳的?！?/p>

后來我才知道，當(dāng)時(shí)班里同學(xué)看我那意見書的時(shí)候有點(diǎn)兒嘈雜。坐在講臺(tái)上的英語老師眼尖，就讓第一排的同學(xué)把后面同學(xué)看的東西拿上去。后面的同學(xué)以為前面的要簽字，就那么傻乎乎地傳到講臺(tái)上的英語老師手里，英語老師毫不含糊地傳到班主任手里。

這件事兒完全是給我雪上加霜。老郭、班主任魚柱、任課老師我全得罪了。一個(gè)所有老師都不喜歡的學(xué)生誕生了。我不敢想象我今后的日子該怎么熬。我真想離開學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的我只要一坐在教室里就覺得痛不欲生生不如死死無葬身之地。我已徹底淪為所有老師的敵人。

他們也已經(jīng)成為了我的敵人。所有的老師，還有學(xué)校。

就在我無處可去正百感交集的時(shí)候突然接到羅蒙的電話。她回家順便路過這里。我跑到車站去接她，我洗頭刮臉搽油抹粉去見羅蒙。距上次見她已經(jīng)隔了近一年。她去年離開的時(shí)候是我送的她。分別之際她問我將來她要是嫁不出去能不能來找我。當(dāng)時(shí)我拍著胸脯說：盡管來，我這是回收站。她聽后說了一句話：怎么感覺我跟廢物一樣你跟垃圾桶一樣。值得說明的是，那天我那么豪言壯語很大程度上是因?yàn)槲液榷嗔恕?/p>

跟她分道揚(yáng)鑣后我們很少聯(lián)系。時(shí)間恍然如夢，再回首拾一些天真的回憶充塞現(xiàn)如今雜亂的滄桑，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。曾經(jīng)熟悉的女朋友現(xiàn)在看來是那么陌生。原來時(shí)間是真有力量的，它可以抹去痛苦也可以消除快樂，可以沖淡悲傷也可以遺忘美好。仿佛一切色彩被時(shí)間帶走如流水般一去不回。最終空余下灰白的定格畫面印入孤獨(dú)的記憶里。

我去的時(shí)候羅蒙已經(jīng)站在那里了，見了還是那么親切。這讓我覺得她這是要跟我死灰復(fù)燃。她拉著我就要去學(xué)校說是去看看同學(xué)。我制止她，告訴她我因打架不能去學(xué)校見班主任的事兒。

她表現(xiàn)出很驚訝的樣子，說：“怎么離開我后翅膀就長硬了竟敢打架?！蔽铱嘈ΑＫ謫栁艺f：“我有什么變化沒？”我盯著她看了又看，說：“要非說變化我就覺得你的胸變大了?！彼卣f：“你怎么變得那么不正經(jīng)。”我說：“我這人就這點(diǎn)最好，從不在女人跟前花言巧語都是直言不諱?！彼龀龊艹绨莸臉幼樱f：“好有性格的男人啊。”我看著她閃光的眼神說：“正經(jīng)點(diǎn)別那么浪蕩?！彼貧w自然，接著說最近在減肥老覺得自己有點(diǎn)發(fā)福。我說：“女人一般生過孩子后都會(huì)發(fā)福發(fā)胖。”她瞋目圓睜，說：“你就愛諷刺我，你有什么優(yōu)點(diǎn)？”我說：“我沒優(yōu)點(diǎn)但也沒缺點(diǎn)?！绷_蒙嚴(yán)肅地說：“誰說你沒有，打架就是你的優(yōu)點(diǎn)?！蔽铱扌Σ坏?，說：“我那是有內(nèi)情，蓄勢待發(fā)。”她說：“你就是脾氣大，還蓄勢待發(fā)我看你是蓄謀已久?！?/p>