泱泱中華，上下傳承了數(shù)千年的經(jīng)典文化。在這些經(jīng)典文化中，家訓(xùn)以一種家族世代相傳的獨(dú)特方式流傳了下來，成為中國(guó)教育史上的一朵奇葩。家訓(xùn)，也稱家誡，是歷代精英人士對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們長(zhǎng)期在社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中積累起來的思想精華。雖然其中有些思想已經(jīng)不符合時(shí)代發(fā)展，但是里面仍舊有許多晶瑩璀璨的閃光點(diǎn)，有選擇性地繼承并發(fā)揚(yáng)家訓(xùn)中的精華思想，并將其運(yùn)用到今天的家庭教育中，能夠更為有效地豐富如今的教育理念和教育方法，讓孩子真正成長(zhǎng)為社會(huì)所需的合格健康人才。

每個(gè)時(shí)代都需要大批精英的推動(dòng)，而每個(gè)時(shí)代也會(huì)涌現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的時(shí)代精英，然而，如果加以留心，便能發(fā)現(xiàn)，這些時(shí)代精英之間存在著某種聯(lián)系，甚至是來自于一個(gè)家族集團(tuán)，這是什么原因呢？這就是家風(fēng)使然，每個(gè)家族，經(jīng)過前輩的艱苦奮斗迅速崛起之后，為了能夠?qū)⒆陨淼某晒?jīng)驗(yàn)傳遞下去，這就形成了家訓(xùn)。家訓(xùn)中的先進(jìn)思想、經(jīng)典箴言，能夠讓子孫后代終生受益。比如說晚清重臣曾國(guó)藩，他在中國(guó)歷史上是非常有影響力的人物，他重視對(duì)子女的家庭教育，家風(fēng)甚嚴(yán)。當(dāng)年不管多少公務(wù)纏身，他必定抽出時(shí)間為子女寫家書，時(shí)常訓(xùn)誡他們。在曾家，男子“看、讀、寫、作”缺一不可；女子“食事、衣事、細(xì)工、粗工”須樣樣精通。勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng)，一直為曾家后人所傳承。人們常說：“官宦之家，盛不過三?！比欢鴩?guó)藩的子孫后代直到今天仍舊活躍在祖國(guó)的各個(gè)行業(yè)，為祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)著自己的力量。而梁家子女“一門三院士”也得益于梁?jiǎn)⒊兄行У募彝ソ逃?/p>

如今很多家長(zhǎng)為了孩子不惜一切代價(jià)，讓孩子上最好的學(xué)校，給孩子找最好的老師，請(qǐng)頂尖家教，報(bào)考各種名目的培訓(xùn)班，滿足孩子的最大學(xué)習(xí)需求，然而，教育效果為何往往卻不像父母想象的那么理想呢？其實(shí)在孩子的成長(zhǎng)過程中，家庭教育起著難以替代的作用，它對(duì)孩子的性格、處世方式、智商等都會(huì)產(chǎn)生難以預(yù)計(jì)的影響。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，將孩子送進(jìn)學(xué)校，對(duì)孩子的教育就一手教給學(xué)校了，其實(shí)并不是這樣的。自孩子出生，父母就是對(duì)孩子影響最大的人，因此，如何對(duì)孩子開展科學(xué)而正確的家庭教育才是最重要而迫切的。家庭教育的成敗，不僅關(guān)系到兒女的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系到國(guó)家的興衰、民族的興旺。

中國(guó)歷代的名門家訓(xùn)是數(shù)千年來有識(shí)之士教子成才、修身齊家的成功經(jīng)驗(yàn)，合理地繼承并運(yùn)用這些思想，對(duì)于下一代的成長(zhǎng)是有百利而無一害的。本書正是針對(duì)現(xiàn)代家庭教育中的種種弊病，大膽萃取和吸收先人總結(jié)出來的優(yōu)秀文化，將傳統(tǒng)的、科學(xué)的教育理念、教育方法合理地運(yùn)用到當(dāng)今的家庭教育中，并根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，深入挖掘，發(fā)揮新意，為眼下的家庭教育注入了新鮮的血液。

中華家訓(xùn)，種類繁多，良莠不齊，編者對(duì)歷代名人家訓(xùn)精心遴選，取其精華去其糟粕，發(fā)掘出了歷代經(jīng)典家訓(xùn)中的經(jīng)典至理名言，對(duì)其作了深入科學(xué)的分析，并結(jié)合當(dāng)今教育現(xiàn)狀，配以生動(dòng)鮮活的事例，總結(jié)科學(xué)的家庭教育方法，為家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的種種問題進(jìn)行答疑解惑。相信那些望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)讀完本書定會(huì)受益匪淺！