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第二章 2005—2010年各地中考作文題分析(3)

世上只有5道中考作文題:史上最強的作文應(yīng)試書 作者:光明頂


12.浙江金華中考作文題目:

(1)題目:燈

(2)生活的長河,流過歲月的原野,春陽和煦,夏風(fēng)清涼,秋色絢麗,冬雨凄冷。驀然

回首,總會發(fā)現(xiàn),有過許多的人和事,成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗感動、欣喜、自豪……

固然美好;品味愧疚、遺憾、憤怒……也不失純真。

請你以“那一天,我 了”為題,寫一篇作文。

要求:(1)選做其中一題(如選第二題,請在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語,把題目補充完整)。

(2)必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫出真情實感。

(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;除詩歌外,文體不限;不少于600字。

試題分析:題目一可以寫親情、友情是你生活中的明燈;題目二可以寫“那一天,我深深地被感動了”,寫親情、友情、善良這幾個主題都可以。

13.浙江寧波中考作文題目:

閱讀下面圖文,然后作文。

圖片分別是地震廢墟中一個堅強的微笑,病床上一個樂觀的微笑,植物園里一個充滿童趣的微笑,夕陽下一個洋溢著幸福的微笑。

微笑是人類最美的表情,能傳達(dá)關(guān)愛、喜悅、溫暖、鼓勵、感恩........微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界........我們都曾微笑過,我們都曾看到過........

請以“一個 的微笑”為題目寫一篇文章。

試題分析:可以寫“一個動人的微笑”,寫親人、朋友、陌生人幫助自己的故事,文章中點明他們微笑著鼓勵或幫助自己。

14.浙江溫州市中考作文題:

古人云“知行合一”、“知易行難”,“知者”可貴,“行者”更可貴。“行者”,用行動詮釋生活的意義,用行動抒寫生命的美麗。魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺醒,“我”以滿腔的熱情幫助迪龍實現(xiàn)生命的蛻變,而面臨危機的美麗漢語需要我們用行動去拯救。

當(dāng)我們抱怨環(huán)境臟亂時,我們?yōu)槭裁床桓┫律砣ィ慨?dāng)我們接受善意的微笑時,為什么不報以同樣的微笑?當(dāng)我們自怨自艾時,為什么不走?更廣闊的世界……行動,就在舉手之間。

做一個“行者”,行動著,感悟著,收獲著……

請以“做一個‘行者’”為題寫一篇文章。

試題分析:可以寫自己積極行動起來,克服困難或幫助他人,即寫積極進(jìn)取或善良這兩個主題都可以。

15.南充市中考作文題目:

1.半命題作文:等待

2.話題作文:以“成長”為話題。

試題分析:題目二可以寫成長過程中的奮斗故事,歸入積極進(jìn)取這個主題。題目一可以寫“等待下一次挑戰(zhàn)”,寫自己克服困難后充滿了信心,期待迎接下一次挑戰(zhàn),歸入積極進(jìn)取這個主題。


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