這得益于張揚(yáng)在美國(guó)讀大學(xué)時(shí)的一次經(jīng)歷，那時(shí)，他的學(xué)校常常請(qǐng)大型跨國(guó)公司的高層人員前來(lái)講座。

每次開(kāi)講前，張揚(yáng)都發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，許多同學(xué)老是拿一張硬紙，中間對(duì)折一下，然后用極其醒目的彩筆粗粗大大地寫(xiě)上自己的名字，最后對(duì)著演講者放在自己面前。原來(lái)，來(lái)這里演講的人都非常有激情，他們講到精彩的時(shí)候，就需要聽(tīng)者響應(yīng)，而他們又不知道同學(xué)的名字，也不知道該找誰(shuí)回答他們的問(wèn)題，這時(shí)候，這些紙上有名字的同學(xué)就會(huì)得到最大的關(guān)注。

開(kāi)始的時(shí)候，張揚(yáng)不覺(jué)得這有什么奧妙之處，但是有一天，他終于發(fā)現(xiàn)了其中的玄機(jī)。原來(lái)，來(lái)學(xué)校演講的都是社會(huì)的精英階層，而得到他們的留意就意味著多一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)有的同學(xué)的回答令他滿意或者留下深刻印象的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)就能得到更多的機(jī)會(huì)。

自從張揚(yáng)看到自己的同學(xué)由于精彩獨(dú)到的見(jiàn)解而得到一流公司的任用后，他就開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且明白了，任何時(shí)候，機(jī)會(huì)都不會(huì)自動(dòng)找到你，一個(gè)人只有不斷地醒目地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才有可能尋找到機(jī)會(huì)。

這個(gè)道理對(duì)于很多職場(chǎng)的人都不陌生，但還是有很多人不肯展示自己。原因是他們不習(xí)慣讓別人發(fā)現(xiàn)自己的特色，他們擔(dān)心引起注意后，會(huì)累及自己。殊不知，不敢承擔(dān)，就是止步不前的人的地獄。

在職場(chǎng)中，雖然沒(méi)有人關(guān)注，會(huì)讓你過(guò)得很輕松，但你也會(huì)因此而失去許多成功的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都不乏志博云天，但是第一步必須是找到欣賞你的人，只有這樣才能找到適合你發(fā)展的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)揮得當(dāng)，就能做到最好。

不要把你的領(lǐng)導(dǎo)想當(dāng)然地當(dāng)成伯樂(lè)了，更多的機(jī)會(huì)仍是要靠自己來(lái)展示的。譬如，你良好的人脈、杰出的解決問(wèn)題的能力、冷靜的分析能力等，都要靠你自己展現(xiàn)出來(lái)，只有這樣才能讓別人信服。不善于亮出自己的人，對(duì)待機(jī)會(huì)一如小孩子玩沙子：他們小手捧滿沙子，然后讓沙粒流走，一粒接一粒，直至全部流光。

職場(chǎng)中，用恰當(dāng)?shù)姆绞秸故咀约旱拈L(zhǎng)處，不僅可以幫助你找到合適的工作，還可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你刮目相看。那么對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，該通過(guò)什么樣的方式來(lái)展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)李開(kāi)復(fù)先生經(jīng)歷的這個(gè)故事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，展示自己不需要太張揚(yáng)，只要把自己的優(yōu)點(diǎn)融入工作中，最大限度地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，得到別人的認(rèn)可，就能在職場(chǎng)中取勝。

所以，請(qǐng)走出展示自己的第一步，讓自己的未來(lái)步步順！

教你學(xué)習(xí)，不是老板的責(zé)任

不要認(rèn)為“教你學(xué)習(xí)”是老板的責(zé)任。學(xué)習(xí)是你自己的責(zé)任，你應(yīng)該尋找所有的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。哪怕你的崗位比較枯燥，也要尋找所有你能獲取的養(yǎng)分。

——李開(kāi)復(fù)

職場(chǎng)新人們往往會(huì)處于這種境地，進(jìn)公司的時(shí)候，被置于陰暗的角落。在一些不受重視的部門，從事打雜的工作，還要面臨“老人們”無(wú)端的批評(píng)、指責(zé)，即使任勞任怨，也學(xué)不到公司很核心的一些技術(shù)。

這是每一個(gè)職場(chǎng)新人都必須面對(duì)的困難，一定要從心理上接受其合理性，因?yàn)槟贻p人剛出校園時(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)的東西太多，而職場(chǎng)很少存在師生關(guān)系，所以很少有人去主動(dòng)地幫助他人學(xué)習(xí)。

因此只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，消除不切實(shí)際的幻想，才能慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。實(shí)際上，這段時(shí)間的謙和也能給同事們留個(gè)好印象，為將來(lái)打下基礎(chǔ)。那是不是老板不教你學(xué)習(xí)，自己就聽(tīng)天由命了呢？

李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)講起過(guò)他朋友郭去疾的一個(gè)故事。郭去疾的人生哲學(xué)是：每一扇機(jī)遇之門，都有一個(gè)守門人。郭去疾在1999年大學(xué)本科畢業(yè)時(shí)，收到了很多美國(guó)一流大學(xué)的錄取通知，但是都沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金。

但是，郭去疾并沒(méi)有輕易放棄，他開(kāi)始給這些大學(xué)的教授們寫(xiě)信，希望他們能接受他作為研究助理從而給他資助。短短一個(gè)月內(nèi)，他就寫(xiě)了兩百封信，積極主動(dòng)地為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。但對(duì)于教授們來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為郭去疾的研究經(jīng)驗(yàn)不足，不足以勝任。所以，郭去疾曾在夜里面對(duì)電腦里一封封婉拒的郵件，失聲痛哭。然而第二天醒來(lái)，他仍然決定繼續(xù)去敲擊這扇機(jī)遇之門。終于經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗之后，機(jī)會(huì)之門最終被敲開(kāi)。他獲得了到微軟總部工作、到斯坦福大學(xué)讀MBA、到Amazon和Google工作的機(jī)會(huì)。