子日：“賜也，女以予為多學而識之者與？”對日：“然，非與？”日：“非也。予一以貫之?！?/p>

【注釋】

識：記憶、記住。

與：句末感嘆詞，表示疑問和感嘆。

【譯文】

孔子說：“賜呵，你以為我學了很多知識而又能都記住嗎？”

子貢答道：“當然口羅，難道不是這樣嗎？”孔子說：“沒有這回事，不能都記住。不過我能始終堅持去多學強記。”

冉求日：“非不說子之道，力不足也?！弊尤眨骸傲Σ蛔阏?，中道而廢。今女畫。”

【注釋】

說：悅、高興、喜歡。

畫：劃分界線。<孫子兵法·虛實》：‘我不欲戰(zhàn)，畫地而守之?！?/p>

【譯文】

冉求說：“我不是不喜歡您的學說，實在是自己的能力不夠?！?/p>

孔子說：“如果能力不夠，是走到中途走不動才停止前進?，F(xiàn)在你是劃地自限不往前走了?！?/p>

季氏富于周公，而求也為之聚斂而附益之。子日：“非吾徒也。

小子鳴鼓而攻之，可也！”

【注釋】

富于周公：富過周公。于：比、過，司馬遷：《報任安書》：‘或重于泰山，或輕于鴻毛?！芄杭?，名旦，武王胞弟，曾輔助武王滅商。武王死后輔助成王，鞏固了周王朝的政權。參見的注釋。

小子：指孔子的其它學生。

【譯文】

季氏比周武王時代的周公還要富有，然而冉求還幫助他搜刮錢財而增加更多的財富。孔子說：“冉求已不是我的學生了。學生們，你們可以大張旗鼓的的聲討他?！?/p>

冉子退朝。子曰：“何晏也？”對日：“有政?！弊尤眨骸捌涫乱?。如有政，雖不吾以，吾其與聞之?！?/p>

【注釋】

晏：晚，遲。

吾以：即用我。以：用。吾：我，第一人稱。

與：參與。

【譯文】

冉求從季氏府中退朝回來?？鬃訂枺骸盀楹芜@么晚才回來7”

冉求回答道：”有政事商量。”孔子說：“可能是季氏的私事吧。如果有政事，雖然現(xiàn)在不用我。但我還是會聽說的。”

季子然問：“仲由、冉求可謂大臣與？”子日：“吾以子為異之問，曾由與求之問。所謂大臣者，以道事君，不可則止。今由與求也，可謂具臣矣。”

日：“然則從之者與？”子日：“弒父與君，亦不從也?！?/p>

【注釋】

曾由與求之問：即‘問由與求’的倒裝。曾：副詞，用來加強語氣。

具臣：相當于備員，指享受俸祿而不能有所作為的臣僚。這里暗指孔子對仲由、冉求的指責。

【譯文】

季子然問：“仲由和卉求是否可以稱得上大臣？”孔子說：“我以為您有什么奇特的問題呢．竟是問仲由、冉求這兩個人呀。我們所說的大臣，應該能以合于仁德的做法去侍奉君主，如果行不通就不干。現(xiàn)在仲由和冉求這兩個人呀，可以說只能算是備臣．作為不大?！?/p>

季子然又問：“既然這樣，那么他們肯聽話嗎？”孔子說：“如果要他殺父殺君，他們是不會聽從的。”

哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對日：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學者也。”

【注釋】

哀公：魯國國君，詳見[10 .65]注釋孰：疑問代詞。哪一個。

遷：轉移。

貳：重復。

過：過失。

亡（Wu）：通‘無’。