5. 它還不是最好的！--苛求完美，為做好一件事不停地重復(fù)

人人都希望完美，隨著年齡的增長，孩子也會(huì)有這樣的期望。雖然苛求完美可以代表一種積極向上的態(tài)度，但是有的孩子卻可能因此而產(chǎn)生一些不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)。

上3年級(jí)的琪琪是一個(gè)很刻苦的孩子，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績也很好，老師因此非常喜歡她。琪琪為了不辜負(fù)老師的喜愛，各方面也都積極努力地做到最好。比如，寫生字時(shí)，如果有一個(gè)字她覺得沒寫好，便會(huì)用橡皮擦了再寫，倘若感覺依然還是不好，就繼續(xù)擦繼續(xù)寫。如果還是覺得不行，她甚至?xí)旱暨@一頁，將所有的生字再謄抄一遍。她甚至給自己辯解道：“老師都喜歡這樣完美的，我必須要達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

可是如此一來，琪琪每次寫作業(yè)的時(shí)間都會(huì)很長，原本半小時(shí)的作業(yè)，她經(jīng)常能寫兩個(gè)多小時(shí)。媽媽有時(shí)候不得不說她：“已經(jīng)寫得很好了?！笨伤齾s不聽，非要按照自己想的去做，母女二人經(jīng)常為此爭論。

琪琪這就是在走極端，為了追求完美而不停地重復(fù)，這樣她自然會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間，變得拖拉起來。很多孩子可能因?yàn)楦鞣N原因而去追求完美，但這樣的追求卻會(huì)成為他的一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗€不能很好地控制時(shí)間與自己的行為。因此，他追求了完美就會(huì)浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。

那么，我們?cè)撊绾螌?duì)待這樣苛求完美的孩子呢？

▲ 我們自身先不要過分追求完美

身為媽媽，我們的表現(xiàn)對(duì)孩子的影響是巨大的。如果我們就非常追求完美，對(duì)自己的要求就異常嚴(yán)格，那么我們的表現(xiàn)勢(shì)必會(huì)成為孩子的“榜樣”。而且，如果我們自身就要求完美，那么對(duì)孩子的要求也就會(huì)變得非常嚴(yán)格，這種約束與影響都會(huì)使孩子開始學(xué)習(xí)我們的思維方式。他甚至可能比我們還要認(rèn)真，比我們更加追求完美。