▲ 提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣

孩子之所以喜歡玩，是因為他對玩有興趣，我們也可以通過提高他對學(xué)習(xí)的興趣，從而調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性。簡單來說，就是要讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是快樂的。

我們可以適當(dāng)?shù)胤艑拰⒆拥囊?，在他學(xué)習(xí)的過程中不要去批評他，及時對他取得的一點一滴的小成績給予肯定與鼓勵。同時，我們也可以寓教于樂，將一些知識融合到孩子的生活與游戲之中，激發(fā)他的探索心。平時我們也可以找一些古今中外名人用功讀書的故事，鼓勵他向名人學(xué)習(xí)，使他明白只有用功讀書、好好學(xué)習(xí)，將來才能做更多他喜歡做的事情。

▲ 遏制孩子貪玩的欲望

隨著科技不斷發(fā)展，現(xiàn)代社會可玩的東西越來越多，從最初的簡單玩具，到后來的高科技玩具，再到電腦中的小游戲，直到網(wǎng)絡(luò)中的大游戲，孩子似乎是“不得不”越來越貪玩。我們需要意識到，要遏制孩子貪玩，需要我們正確的引導(dǎo)。

首先，我們不要無休止地滿足孩子的要求。我們可能都希望給孩子最好的，于是我們就會給他買各種各樣的玩具。我們不想讓孩子受委屈，于是只要他要，我們就一定要給他買來。這樣孩子玩的興趣不知不覺就被我們給擴大了，到后來自然會難以控制。我們應(yīng)該逐漸減少給孩子增加新玩具、引導(dǎo)他玩新游戲的機會。

其次，我們要有意識地對他在學(xué)習(xí)上取得的成績表示出肯定與稱贊，同時對他玩耍時取得的“成績”要采取一種冷漠的態(tài)度。孩子都喜歡受到表揚，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)上的成績能夠得到我們的夸獎時，他關(guān)注的重心就會向?qū)W習(xí)偏移。