正文

1.塑造、培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力(1)

青春是經(jīng)不起揮霍的:30歲以后才明白 作者:楊金貴


鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯,而是一輩子到哪兒都有飯吃。

——鄭淵潔

很多老板這樣說(shuō):“不是我不想?大學(xué)畢業(yè)生,我派他們?nèi)スぷ鞯臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有一技之長(zhǎng),還不安心工作。所以,我寧愿找那些在社會(huì)上待了兩年,遞過(guò)100份求職信都碰壁的人。他們有自知之明,給這樣的人一份工作,他們就會(huì)認(rèn)真去干?!?/p>

在我主持面試的時(shí)候,曾經(jīng)遭遇過(guò)這樣一個(gè)貿(mào)然造訪的求職者:

我:你來(lái)面試的是什么職位?

求職者:我剛畢業(yè),您看看我能勝任什么職位,給我安排一個(gè)吧。

我:你有什么優(yōu)勢(shì)嗎?

求職者:我……我年輕。

我:呵呵,除此以外呢?比如你會(huì)些什么?平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、英語(yǔ)翻譯?總要有一個(gè)長(zhǎng)處吧?

求職者:這……我似乎什么都沒(méi)有。

我:那實(shí)在抱歉,本單位需要至少有一技之長(zhǎng)的人,如果你什么都不會(huì),也就意味著你不能給本單位創(chuàng)造任何價(jià)值。同時(shí),也意味著你沒(méi)有任何價(jià)值,你覺(jué)得我會(huì)錄用一個(gè)沒(méi)有任何價(jià)值的人嗎?

求職者聽(tīng)完我這一番話,站起身來(lái),說(shuō)了句謝謝便匆匆離開(kāi)。

我似乎看到了他眼中的淚水,這樣的回答似乎有些殘忍,但是對(duì)于那些剛剛步入社會(huì)的孩子們而言,如果不具備任何優(yōu)勢(shì),沒(méi)有一技之長(zhǎng),在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中又該如何立足呢?

環(huán)顧四周,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊很多人并不具備一技之長(zhǎng),他們的青春都用在了網(wǎng)絡(luò)游戲中。當(dāng)青春逝去,剩下的只是一具直立行走的軀殼罷了。喪失了核心競(jìng)爭(zhēng)力,不具備一技之長(zhǎng)的人只能眼睜睜看著身邊的人越過(guò)越好,而自己能做的或許只能是哀嘆自己曾經(jīng)是如何揮霍了青春。

于是,我們經(jīng)常能聽(tīng)到身邊人滔滔不絕地回憶自己年輕時(shí)做過(guò)的那些荒唐事,卻從不敢談現(xiàn)在自己能做什么、將達(dá)到什么目標(biāo),這便是沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的悲哀。

有人或許會(huì)說(shuō):“我家里窮,上不起學(xué),所以我不會(huì)電腦,不懂英語(yǔ)……”那讓我們來(lái)看看這個(gè)故事吧。

一位中國(guó)婦女到美國(guó)移民局去申請(qǐng)綠卡。她的孩子們都在那里工作,隨著年事漸高,她想跟孩子們生活在一起。但是,她只有小學(xué)文化,連漢字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。而對(duì)英語(yǔ),她只能說(shuō)出少得可憐的“您好”“謝謝”“再見(jiàn)”這幾個(gè)單詞。

 

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