正文

育兒記

行者無(wú)界 作者:唐小惠


 

我本人就是胎教的忠實(shí)實(shí)踐者。自從做了母親,更是深知教子是“唯此為大”之事。誰(shuí)不希望自己的小寶寶將來(lái)成人、成才、成龍、成鳳?因此,我對(duì)兒子的教育就格外上心。

在兒子快兩歲時(shí),除了喜歡蹦蹦跳跳,聞歌起舞外,并未發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)有特別的愛(ài)好,于是便和好友相約帶孩子去附近學(xué)校的幼兒畫(huà)畫(huà)班,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)課了,老師在講臺(tái)上循循善誘,班里其他十幾個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的陪同下都豎起小耳朵聽(tīng)著,唯獨(dú)我那小子卻橫豎坐不住,一會(huì)兒工夫,便向我低聲說(shuō):“媽媽走!我們出去玩?!薄肮怨月?tīng)話?!笨蔁o(wú)論我怎樣哄、怎樣急,都無(wú)濟(jì)于事。還是好友有辦法,遞給我一包巧克力,讓我以此來(lái)安撫兒子:“好好聽(tīng)老師講課,才能給吃?!蔽野创宿k法做,果然奏效。但這一招管用時(shí)間不長(zhǎng),不一會(huì)兒子又坐不住了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn),一聽(tīng)說(shuō)兒子還未滿兩歲,就笑了,說(shuō):“你這當(dāng)媽的也太性急了,我們這班里的學(xué)生最小也都四五歲,他還不到兩歲,怎么能坐得住呢?”一番話說(shuō)得我怪不好意思的,只好暫時(shí)放棄讓兒子學(xué)畫(huà)畫(huà)的念頭。

既然兒子坐不住,只好想其他的辦法,反正學(xué)習(xí)不能不抓緊。于是在他屋里的前后左右到處貼著幼兒看圖識(shí)字及唐詩(shī)等等,無(wú)論兒子站著、坐著、躺著都有他可學(xué)的內(nèi)容,有道是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”嘛。漸漸地那些“白日依山盡,黃河入海流”,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”等十幾首唐詩(shī),兒子就都能背誦了。

但要不到兩歲的孩子理解古人的詩(shī)句實(shí)在“難于上青天”,所以有時(shí)背起來(lái)他會(huì)東一句西一句,來(lái)一個(gè)移花接木的再創(chuàng)作,讓你哭笑不得。有一次引導(dǎo)他背誦李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月……”“舉頭望什么?低頭思什么?”我提醒他?!芭e頭望爺爺,低頭思奶奶?”他說(shuō),“爺爺、奶奶那兒有好多好吃的!”原來(lái)如此。兒子平時(shí)跟著外公外婆,只有周末看一次爺爺奶奶,去一次必是好多好吃的等著他,自然也就露出饞貓的心態(tài),真是“有出息”。

有時(shí)兒子沒(méi)情緒,便對(duì)墻上的學(xué)習(xí)掛圖一概視而不見(jiàn)。眼看這一招又要失敗,便趕緊停下功課,給他“放假”幾天,以防他產(chǎn)生逆反心理。后來(lái)在報(bào)上看了那些批評(píng)有的家長(zhǎng)一味讓孩子背誦古詩(shī),指出這是浪費(fèi)孩子時(shí)間的文章時(shí),又覺(jué)得人家說(shuō)得有道理:孩子既然不懂,卻逼他背誦,豈不是拔苗助長(zhǎng),走了開(kāi)發(fā)兒童智力的彎路?想到此,便再也不刻意讓他背唐詩(shī)了。

子女教育,當(dāng)然應(yīng)該是全方位的,除了智力開(kāi)發(fā),音樂(lè)教育一定不可少。真沒(méi)有想到,啟蒙的音樂(lè),竟是從《國(guó)歌》開(kāi)始的。因?yàn)槊刻焱砩媳乜葱侣劼?lián)播節(jié)目,不知是每天重復(fù)的原因,還是國(guó)歌的旋律雄渾有力,每當(dāng)《國(guó)歌》響起之時(shí)兒子就會(huì)放下玩具或者飯碗,跑到電視機(jī)旁掄起小胳膊,隨著《國(guó)歌》的旋律雙手打著節(jié)拍,儼然正在舞臺(tái)演出的小指揮家,還一邊提醒我們:“看看天安門(mén)!”每當(dāng)此時(shí),便會(huì)逗得大家哈哈大笑。為此,我?guī)缀跖鼙榘雮€(gè)北京城,找了不下五六家商店,才買到《國(guó)歌》VCD。當(dāng)然,為了兒子音樂(lè)知識(shí)全面發(fā)展,我還買了《著名中外兒童歌曲》及《小不點(diǎn)》歌曲等等。

人之初,性本善,名字叫虎子的兒子的善良也是與生俱來(lái)。雖然生得虎頭虎腦,但是心地卻很善良,這或許和我們從小培養(yǎng)他關(guān)心別人有關(guān)。有一天,他獨(dú)自一人翻看我買的《黑鏡頭》一書(shū),竟對(duì)書(shū)中瘦骨嶙峋、一絲不掛的非洲兒童產(chǎn)生同情之心。他把自己的衣柜打開(kāi),衣服堆了一床,外婆問(wèn)他干什么,他著急地指著《黑鏡頭》書(shū)說(shuō):“我有好多衣服,給他們穿?!币淮?,爸爸陪著他在樓下踢球,一位小朋友在摘路邊的月季。見(jiàn)狀,他立馬跑過(guò)去拉著小朋友的手說(shuō):“別摘,它會(huì)疼的!”看到兒子這可愛(ài)而稚嫩的舉動(dòng),心里陡然涌起一股幸福的暖流。


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