高文斌博士自2002年開(kāi)始關(guān)注并研究網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題，目前正主持“網(wǎng)絡(luò)成癮心理治療與預(yù)防”等多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究項(xiàng)目。他說(shuō)：“在國(guó)外，不管是發(fā)達(dá)國(guó)家，或者是發(fā)展中國(guó)家，極少有像中國(guó)這樣 繁榮 的網(wǎng)吧業(yè)?！眹?guó)內(nèi)有的城市蓋起了幾層樓的網(wǎng)吧，并且總是人滿為患、生意興隆。相比看來(lái)，同樣是亞洲國(guó)家，在日本、新加坡、泰國(guó)的網(wǎng)吧里，只不過(guò)十幾張電腦桌，人也非常少，非常清靜。

國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象的比較讓我們不得不思考：為什么這么多中國(guó)孩子會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)？為什么網(wǎng)癮會(huì)找上中國(guó)孩子？幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子該從哪里下手？

在回答這些問(wèn)題之前，我們首先要明確：網(wǎng)絡(luò)給了青少年什么？一個(gè)孩子要健康成長(zhǎng)，身心兩方面都需要很多的“營(yíng)養(yǎng)素”，從心理上來(lái)說(shuō)，這些“營(yíng)養(yǎng)素”包括安全感、成就感、自信以及與他人建立關(guān)系的能力等等。家庭、學(xué)校是青少年獲得這些營(yíng)養(yǎng)素的主要途徑。然而，假如家庭、學(xué)校不能成為這些營(yíng)養(yǎng)的源泉，青少年就會(huì)尋找其他的替代品。

高博士說(shuō)，他們經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代中國(guó)青少年在成長(zhǎng)中不同程度上存在以下三個(gè)缺失：

一、“父親功能”的缺失

“父親”不僅僅是親情的一個(gè)代名詞，對(duì)于青春期的孩子是至關(guān)重要的，父親往往代表著規(guī)則和秩序，孩子自控能力的形成與父親的作用有很大關(guān)系。但是現(xiàn)在很多家庭中，或因父母離異，或因工作太忙，或因外出打工，父親的功能是缺失的。

曾經(jīng)有一個(gè)19歲的云南的男孩子，名字叫小強(qiáng)。小強(qiáng)的父親是生意人，非常有錢(qián)但也非常忙，幾乎不回家?；丶业臅r(shí)候，小強(qiáng)的母親就向他抱怨，說(shuō)小強(qiáng)不聽(tīng)話，每天只知道上網(wǎng)。父親聽(tīng)了后自然很生氣，就會(huì)把小強(qiáng)揍一頓，當(dāng)然有罰也有獎(jiǎng)，每次他也會(huì)留下幾千塊錢(qián)，讓小強(qiáng)自己用來(lái)消費(fèi)。

盡管小強(qiáng)很“富有”，但是他的內(nèi)心卻很不滿，感到很壓抑，他在現(xiàn)實(shí)生活中朋友很少，找不到人來(lái)傾訴內(nèi)心的孤獨(dú)。因此，他便在網(wǎng)上尋找網(wǎng)友。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)四川的女孩子，那個(gè)女孩子對(duì)他很好，非常關(guān)心他，小強(qiáng)在網(wǎng)上找到了寄托。

天有不測(cè)風(fēng)云，那女孩后來(lái)出車(chē)禍去世了，小強(qiáng)感到特別內(nèi)疚，總覺(jué)得假如自己那時(shí)在網(wǎng)上和女孩聊天的話，女孩就不會(huì)死。在嚴(yán)重的愧疚感和罪惡感之下，小強(qiáng)從此大門(mén)不出、二門(mén)不邁，天天泡在網(wǎng)上。

在傳統(tǒng)的大家庭時(shí)代，父親如果不在，還有爺爺和叔叔、伯伯來(lái)代替父親發(fā)揮功能，但是在現(xiàn)代核心家庭里往往找不到替代者。這并非無(wú)根據(jù)之談。據(jù)華龍網(wǎng)報(bào)道，在湖南春雷青少年特訓(xùn)學(xué)校，每十個(gè)網(wǎng)癮孩子便有兩名因?yàn)槿鄙俑笎?ài)而染上網(wǎng)癮。其中，這些孩子或父親外出經(jīng)商、務(wù)工，或父母離異，或父親早逝。

據(jù)《北京青年報(bào)》報(bào)道，北京大學(xué)博士趙春梅指出，實(shí)際上孩子上網(wǎng)成癮與家庭內(nèi)部狀況密切相關(guān)。大多數(shù)孩子在成為“網(wǎng)癮少年”之前，就存在一定的焦慮和痛苦，或有一種被遺棄的感覺(jué)。換句話說(shuō)，家庭氛圍、親子關(guān)系不好，最容易導(dǎo)致孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)，使孩子在網(wǎng)上尋求某種解脫。孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)如此投入，恰恰是因?yàn)樗趯で蠹彝ブ腥笔У膼?ài)與溫暖。

二、游戲的缺失

許多人以為，在中學(xué)階段，孩子已經(jīng)不需要游戲了。事實(shí)恰恰相反，青春期的孩子仍然需要游戲，只不過(guò)他們需要社會(huì)角色更豐富的游戲，需要有象征意義的游戲來(lái)幫助他們成長(zhǎng)。

現(xiàn)在中學(xué)體育課中，男生的活動(dòng)項(xiàng)目偏少，而且男生的活動(dòng)在時(shí)間上和內(nèi)容上都和女生差不多。其實(shí)男生是需要在游戲中有一定的肢體接觸甚至肢體沖突的。當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活無(wú)法滿足時(shí)，他們就去找替代品。網(wǎng)絡(luò)游戲很多都是戰(zhàn)斗游戲，所以很容易被男生喜歡上。這也是為什么我國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮以游戲?yàn)橹鞯闹匾颉?/p>

三、同伴的缺失

青春期正是孩子的心理逐漸成熟的時(shí)期，這是青少年從心理上脫離對(duì)父母的依靠，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體的必要過(guò)