女兒：“媽媽，你們周末帶我去游樂場吧！”

媽媽：“媽媽知道你很想去玩……”

話聽到這里，女兒臉上露出了充滿期待的笑容。

媽媽：“但是……”

媽媽的話還沒說完，女兒剛剛還興高采烈的小臉，馬上變得黯然無光了……作為家長，你認為上面的這段溝通怎么樣？生活中你是否也經(jīng)常與你的孩子這樣溝通？

俗話說，子女好與壞，在于溝通和關懷，所以，家長要學會與孩子溝通的藝術。沒有兩代人之間正常的心理溝通，就沒有有成效的家庭教育。作為家長，要學會利用身邊的景、物、社會生活等來促進與孩子心靈的交流。

孩子是父母的作品，家庭是教會孩子做人、生活的第一課堂。父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自于父母和周圍環(huán)境的熏陶。孩子不會照父母說的去做，但他們一定會照著父母做的去做。所以要求孩子做到的，父母要首先做到，否則就別挑孩子的毛病。沒有有問題的孩子，只有有問題的父母。無論孩子怎樣，都是父母培養(yǎng)的杰作。家長、老師、偉人都有缺點，何況我們的孩子。父母百分之百地接受孩子是與孩子溝通的重要基礎。如何才能做到百分之百地接受孩子呢？

每個孩子都擁有獨特的資質(zhì)和潛能，如果想讓你的孩子有良好的發(fā)展，那么從現(xiàn)在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學習的內(nèi)容，停止逼迫孩子做一些他不喜歡的事。

了解來自于觀察，例如：孩子對音樂聲特別敏感，聽到音樂聲就特別興奮，平時能模仿不同的聲音，對音階的掌握很準確，喜歡各種樂器，那這表明你的孩子在音樂方面有很大的潛能，可以和孩子商量，讓他參加音樂類的學習。

學會傾聽，學會向孩子傾訴?，F(xiàn)在很多觀點都在引導家長要學會傾聽，卻忽略了家長也要學會向孩子傾訴。溝通是互動的，是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法，那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法、幫助別人的人了。

贊美是世界上最具震撼力的營養(yǎng)品。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。現(xiàn)代心理學之父威廉·詹姆斯指出：“人最大的需要就是被了解與欣賞?！奔议L對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵都會增強孩子的自尊、自信，同時也教會孩子了解、欣賞、贊美、鼓勵他人的方法。不斷地運用此法，與孩子的溝通就會進入良性循環(huán)且非常愉快。當一個孩子的優(yōu)勢因不斷地被肯定而發(fā)揮到最佳狀態(tài)時，孩子的劣勢就會自然減弱。切記：贊美、鼓勵使孩子進步，批評、抱怨使孩子落后。

進入信息時代，孩子的信息量比父母大得多。孩子比父母學得快、記得快、閱讀速度快。大多數(shù)孩子的英語、電腦、美術、音樂、體育都比父母強，這時，父母要明智地拜孩子為師。孩子可以教父母學英語、學電腦、學音樂、學美術、學體育。當父母虛心向孩子學習時，孩子會以極大的熱情和耐心教你、引導你。此時此刻，父母是最幸福的，孩子是最自豪的。父母與孩子就像多年深交的老朋友，無話不講。

更可喜的是，當孩子是你的老師時，他的自我控制能力會增強，同時還可為你提供有價值的、有創(chuàng)造性的意見和建議。

孩子與家長出現(xiàn)溝通危機，不怨孩子，主要還是家長造成的。為什么孩子關心的事，家長就不關心呢？為什么孩子懂的家長不懂？所以，家長要學會去關心孩子關心的事，去學習孩子懂的東西。和孩子聊天時，不要把談話變成訓話，要和孩子平等溝通。如果家長總是板著面孔，孩子不是不愿談，就是說假話。

總之，要想與孩子保持順暢的溝通，你首先要變成孩子心目中的好父母，只有這樣孩子才會愿意與你溝通，主動與你溝通。