第二天，我和馬俊、甄曉來(lái)到操場(chǎng)出晨功。晨功的內(nèi)容是什么呢？就是練嗓子。學(xué)校有兩個(gè)專業(yè)必須出晨功：播音主持和表演。因?yàn)橹鞒秩撕脱輪T都需要有好的嗓音，于是偌大的操場(chǎng)就被分成兩大派：一派是播音系，練字正腔圓；一派是表演系，練除了字正腔圓之外的。表演系學(xué)生在操場(chǎng)上練完氣息和繞口令后，開始練一些奇奇怪怪的東西，比如練兩人隔條馬路的對(duì)喊。有段對(duì)話是兩個(gè)老頭兒的對(duì)話，相隔四十米練。是這樣的：

老王：喂——老——李！你干什么去呀？——

老李：我——去——釣——魚！

老王：什——么？我——沒(méi)——聽——見(jiàn)！

老李：我——說(shuō)，我——去——釣——魚！

老王：噢。 聽——見(jiàn)——啦！我——還——以——為——你——去——釣——魚——呢！

播音系同學(xué)聽到我們聲嘶力竭地喊這些老糊涂的話的時(shí)候，就覺(jué)得我們是群瘋子，但這就是專業(yè)不同的地方。播音系重在讓聲音達(dá)到某種規(guī)范；表演系重在讓聲音變化多端。

話說(shuō)這一天當(dāng)我和馬俊、甄曉趕到操場(chǎng)的時(shí)候，時(shí)間尚早，只有幾個(gè)女生在練，杜方君也在。看到她，我感到莫名興奮，意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我又開始檢討這種興奮。為什么要興奮呢？有什么好興奮的？我這是怎么了？換句話說(shuō)，假如某天上課杜方君缺席了，我就會(huì)莫名失落。

就在我煩惱的時(shí)候，馬俊這家伙奔到馬寧邊上，一臉媚笑，傳情達(dá)意。練多久才能達(dá)到他的境界？我搖搖頭，嘆口氣，強(qiáng)迫自己走到看不到杜方君的地方出晨功。半小時(shí)后，大家結(jié)束了練晨功，三三兩兩來(lái)到食堂吃早餐。

“你喜歡上馬寧了？”我?jiàn)A起一根油條咬了一口說(shuō)。

“沒(méi)錯(cuò)，我喜歡很白的女生?！瘪R俊坦然說(shuō)。

“進(jìn)展怎么樣了？”

“不好。我對(duì)她說(shuō)不出口?！?/p>

“別逗了，你肯定早表白了！我看你倆兒說(shuō)說(shuō)笑笑的?！?/p>

“她跟誰(shuí)都那樣，不信你試試！”

“我就不試了?？赡苣銈兘佑|時(shí)間太短，才兩個(gè)月?！?/p>

“你別光說(shuō)我，我看你這幾天好像也不對(duì)勁兒。”馬俊突然壞笑著說(shuō)。

“我有什么不對(duì)勁兒？我怎么了？” 

“你見(jiàn)到杜方君就不對(duì)勁兒?！瘪R俊進(jìn)一步壞笑。

我竟然一時(shí)間被馬俊這句話搞得面紅耳赤。

這一天的第一節(jié)課是中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)賞析。同學(xué)們落座后，進(jìn)來(lái)個(gè)老師。我們一看就樂(lè)了。他酷似周星馳，簡(jiǎn)直一個(gè)模子刻出來(lái)的。

“大家別笑，我不是周星馳?！边€沒(méi)等我們說(shuō)話，先自己解圍，我們更笑。

“好了好了，差不多就行了?！崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)，“我姓周，以后我來(lái)給你們上中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)賞析?！?/p>

他說(shuō)他姓周，全班噴了。連平時(shí)老愛(ài)繃個(gè)臉裝酷的郝一峰都受不了了，捂著肚子說(shuō)：“周老師，我開始崇拜你了！”

“姓周怎么了？姓——周——怎——么——了？周，在百家姓里排第五。姓周的人多了，巧合嘛，別大驚小怪。我叫周辭，跟他名字差遠(yuǎn)了。好了好了，大家別笑了，別笑了別笑了，不然沒(méi)法上課了，肅靜！”周老師看著東倒西歪的我們一聲喝令。