正文

從反射行為到有意識行為

3歲,決定孩子一生的神奇手冊 作者:(美)伯頓·L·懷特


幾乎是無師自通,孩子一生下來就會哭。你也許想不到,不到5個半月的孩子,不會用哭把你吸引到他身邊。更準(zhǔn)確地講,孩子剛生下來哭只不過是一種條件反射,再后來孩子哭是說明他不舒服了,比如,尿布濕了、餓了、生病了。我是根據(jù)皮亞杰關(guān)于嬰兒智力發(fā)展的理論得出這個結(jié)論的。皮亞杰認(rèn)為,孩子在出生后的前幾個月,所表現(xiàn)出來的一切行為都是反射行為,而不是一種意識行為,也就是說他不是故意那樣做的。如果拿一個撥浪鼓給一個3個月大的孩子,他可能馬上擊打一下,他的這個舉動會讓你誤以為他想要這個撥浪鼓,或者想擊打撥浪鼓。皮亞杰指出,其實孩子這時是不會選擇做或不做某件事的,他做出的舉動只是一種自然反射,就像剛出生的孩子會非常自然地尋找媽媽的乳頭一樣。除此之外,頭幾個月的孩子還會出現(xiàn)突然的機械行為,就像用木槌擊打你的膝腱,你會出現(xiàn)膝跳反射,這些都是無意識的行為。

5個半月后,如果孩子想讓你到他身邊,他會馬上哇哇大哭,把你從別的地方叫過來。而且他已經(jīng)會嫻熟地運用這個本領(lǐng)了。這表明,孩子已經(jīng)獲得了第一個社會能力,這對孩子來說是美妙而迷人的過程。


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