你不是白衣天使

孩子往往容易進(jìn)入角色，他們分不清自己是在生活中，還是在游戲里，經(jīng)常會(huì)干出“蠢事”，覺(jué)得自己是白衣天使，在治病救人的游戲里假戲真做，造成真正的“醫(yī)療事故”。

在我小的時(shí)候，玩具很少，一幫孩子湊到一起不是玩過(guò)家家，就是開(kāi)商店、開(kāi)診所。記得我5歲那年，和哥哥、妹妹，還有幾個(gè)小伙伴聚到一起開(kāi)診所，哥哥扮演醫(yī)生，我們幾個(gè)扮演患者。所謂的診所其實(shí)就是我家的狗窩，哥哥把狗攆出去，在狗窩前放一張小桌子，上面放著一個(gè)自制的“聽(tīng)診器”，然后用紙包幾包土算是藥。

我們幾個(gè)小伙伴排著隊(duì)，輪流等著“醫(yī)生”給我們看病。我哥哥裝模作樣地坐在狗窩里，把一段毛線一頭拴上一個(gè)扣子，另一頭是兩個(gè)繩套，將繩套往耳朵上一掛，拿起扣子給人聽(tīng)診。然后說(shuō)是需要吃藥，就讓“患者”拿出幾張紙，算是買(mǎi)藥的錢(qián)，然后就拿起一包土，算是藥片。打發(fā)走后，喊下一個(gè)患者。

有一個(gè)“患者”我哥哥認(rèn)為比較嚴(yán)重，需要打針，就拿起從家里針線包里拿來(lái)的縫衣針，往“患者”的手腕處扎，結(jié)果用力過(guò)大，給人家扎出了血。好在是縫衣針，只是刺破了皮，出血點(diǎn)小，一會(huì)兒就沒(méi)事了。

大家玩完了游戲，就各自回家了。第二天，被刺破手腕的孩子?jì)寢屨业轿壹遥f(shuō)她家孩子被我哥哥扎感染了，正在醫(yī)院治療。媽媽氣得把哥哥一頓好揍，我也嚇得哇哇大哭。

這件事情過(guò)去30多年了，我之所以重新提起，是因?yàn)檫^(guò)家家、開(kāi)商店、開(kāi)診所的游戲依然在孩子們中間流行，而這些安全隱患依然存在。就在淘淘6歲那年，也曾經(jīng)重蹈他舅舅的覆轍，把人家給“輸液”到了醫(yī)院，由玩耍變成了真的就醫(yī)。

淘淘和黃鶯、李小璐同在一個(gè)幼兒園，大家都住在一個(gè)小區(qū)里，幾個(gè)孩子十分要好，經(jīng)常飯后在一起玩，今天你家、明天他家的轉(zhuǎn)著玩兒。

周六下午，幾個(gè)孩子相約到我家玩，他們玩的游戲就是開(kāi)診所。幾個(gè)孩子就著客廳的茶幾，玩了起來(lái)。先是李小璐當(dāng)醫(yī)生，淘淘和黃鶯當(dāng)患者。無(wú)非就是診脈、開(kāi)藥方、抓藥、吃藥等環(huán)節(jié)。

我作為觀眾，坐在沙發(fā)上看他們玩得挺熱鬧，覺(jué)得他們比我們那會(huì)兒條件好多了，我們的道具簡(jiǎn)單，而他們的道具都是真家伙。聽(tīng)診器是黃鶯奶奶量血壓用的，藥片是維C片、鈣片等，吃上一兩顆也沒(méi)關(guān)系。

等他們玩一陣子，我就回到房間休息去了，走時(shí)囑咐他們好好玩，藥片不能多吃，最多只能吃一粒之類的話語(yǔ)。幾個(gè)孩子也許覺(jué)得我在他們中間礙事，十分愿意我離開(kāi)。

我正拿一本書(shū)看得專心，忽然，聽(tīng)到李小璐尖叫一聲，接著大哭起來(lái)。

我趕緊跑出去，只見(jiàn)李小璐捂著右手背站在那里邊哭邊叫著痛。原來(lái)現(xiàn)在淘淘成了醫(yī)生，李小璐扮作患者。他們正在玩打針的游戲，不知道他從哪里變出來(lái)的注射器，沒(méi)輕沒(méi)重地扎在人家的手背上。

在我厲聲的逼問(wèn)下，淘淘才承認(rèn)，注射器是他從外邊撿來(lái)的，一直放在陽(yáng)臺(tái)的箱子里。

我趕緊領(lǐng)李小璐去水龍頭前洗手，怕沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒的針頭有毒。盡管如此，李小璐的手還是腫了起來(lái)。等李小璐媽媽過(guò)來(lái)，我們又到醫(yī)院去看醫(yī)生。

醫(yī)生說(shuō)，孩子的手背已出現(xiàn)感染，需住院治療。結(jié)果李小璐住了7天院，我給人家花了600多塊錢(qián)治療費(fèi)。想想都后怕，多虧孩子沒(méi)出什么大事，否則我怎么能承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任？

自從發(fā)生這件“醫(yī)療事故”后，我就經(jīng)常對(duì)淘淘進(jìn)行安全意識(shí)知識(shí)的灌輸，教他在做好自我保護(hù)的同時(shí)，也要避免別人受到傷害。告訴他，你只是在游戲里扮演醫(yī)生，不是真的白衣天使，小朋友也是在假扮患者，并不是真的生病。你在給小朋友打針時(shí)，只能是用模擬的方式，用手指或筷子之類安全的東西點(diǎn)到為止，可千萬(wàn)不能使用帶尖的危險(xiǎn)品，更不能用注射器真的注射，否則會(huì)給別人造成傷害。

我知道，兩歲以上的孩子就開(kāi)始非常著迷于角色扮演的游戲了。角色游戲是幼兒通過(guò)扮演角色，運(yùn)用想象，創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活印象的一種游戲。在角色游戲中，幼兒可以自由地發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力，因而孩子們對(duì)角色游戲的興趣總是頗為濃厚。

孩子們大都是通過(guò)在角色游戲中模仿現(xiàn)實(shí)生活，模仿社會(huì)中的人際交往，來(lái)練習(xí)和提高社會(huì)交往的技能的。在游戲中，孩子不知不覺(jué)就會(huì)將自己放在角色的位置上，所表現(xiàn)的行為也與所扮演的角色行為相吻合，他們開(kāi)始學(xué)著從角色的角度看待問(wèn)題，并在其中學(xué)會(huì)共同擬定和改變游戲活動(dòng)的主題。不知不覺(jué)中，孩子就提升了人際智能。在開(kāi)始游戲前，孩子們還會(huì)約定由誰(shuí)擔(dān)任什么角色，使用什么象征性物品及動(dòng)作，并且約定好誰(shuí)在游戲中擁有什么樣的權(quán)力，比如媽媽可以給寶寶喂飯、帶寶寶逛商場(chǎng)等。在游戲中，孩子們?yōu)榱四茏層螒蜻M(jìn)行下去，會(huì)適當(dāng)控制自己的言行，以符合游戲規(guī)則，這些看似簡(jiǎn)單卻有趣的過(guò)程，可以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)和走進(jìn)社會(huì)，為他們形成良好的社會(huì)交往能力打下基礎(chǔ)。

角色游戲利于孩子的身心發(fā)展，是值得鼓勵(lì)和提倡的。但是，由于孩子年齡小，不知道如何來(lái)保護(hù)自己和別人，不知道哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是不能玩的，常會(huì)玩些出格的游戲。這就需要我們做家長(zhǎng)的多進(jìn)行監(jiān)管和指導(dǎo)。平時(shí)要注意看管好孩子，教育孩子不能亂玩。讓孩子玩得開(kāi)心，玩得安全。