中國女孩丁麗晴先后獲得哈佛大學、賓夕法尼亞大學沃頓商學院、斯坦福大學、哥倫比亞大學和加州理工學院的本科錄取通知書。通過長時間近距離觀察和采訪老丁夫婦，我發(fā)覺老丁夫婦擁有看似不可思議實則暗藏玄機的中國教育智慧，我希望能通過文字再現(xiàn)和還原日常生活中“放養(yǎng)”教育的細節(jié)，以期能給中國的父母一定的啟發(fā)。

無獨有偶，耶魯“虎媽”蔡美兒所代表的“圈養(yǎng)”教育模式也被媒體大肆宣揚?；?，美國耶魯大學的華裔教授，原名蔡美兒，近日她出版的名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起轟動。書中的“虎媽十大家規(guī)”被人們廣泛熱議，書中還講述了她不準女兒在練琴時喝水、上廁所等經(jīng)歷。她堅持“中國媽媽”不同于西方觀念的育兒方式，她認為西方人對孩子的寬容超過了對孩子的教育，恰當執(zhí)行東方嚴格家教方式，更有助于孩子未來的發(fā)展。

其實，蔡美兒教授根本無法代表“中國媽媽”（且不說她倡導的教育方法是否可?。?，僅僅是因為她的黑發(fā)黑眼黃皮膚，她就能代表中國嗎？西方媒體是盲人摸象，他們看到了一個“虎媽”，就想當然地認為，虎媽的“圈養(yǎng)式”就是中國的教育方式。

我欣賞中庸的教育模式。總體來說，東方的教育模式偏嚴格、重管理，強調(diào)學生基礎知識和技能的培養(yǎng)，而西方的教育則偏自由、寬松，更注重學生個性化和創(chuàng)造力的挖掘。無論是蔡美兒教授宣揚的“圈養(yǎng)”，還是老丁夫婦提倡的“放養(yǎng)”，更重要的是要看哪種教育方法更適合孩子的成長。

在當今中國，父母一旦沒有更好的辦法，他們就會認為：可以通過嚴格管理、反復操練和機械式勞動讓孩子取得較好的成績，否則孩子就會不自覺、不努力。而事實是，并不是所有孩子都是一樣的。我還是欣賞中庸的教育模式，如果真的把孩子逼得太死、管得太嚴，反而會導致教育的悲劇。機緣巧合，丁麗晴的教育經(jīng)歷是中西合璧的，所以可以說深得中庸教育的精髓。通過和丁麗晴的交流，我也能夠深刻地體會到東西方兩種不同的教育模式帶給她的這份獨特的優(yōu)秀。

無論是蔡美兒教授的索菲亞，還是老丁夫婦的丁麗晴，兩個孩子都成功被世界頂尖名校哈佛大學錄取了。那么，很多家長有疑問：到底是虎媽蔡美兒的教育方式更勝一籌，還是老丁夫婦的教子之道棋高一著呢？

誠然，成功的標準有很多，哈佛大學所能代表的也僅僅是其中的一項。但是我們必須承認，美國包括哈佛大學在內(nèi)的常春藤盟校，以及英國包括牛津大學在內(nèi)的TOP10名校，他們的學員招生標準正是當今世界選拔優(yōu)秀人才的最高標準。那么，你知道嗎，在常春藤校長和招生主任眼中何為優(yōu)秀呢？究竟是“放養(yǎng)”好還是“圈養(yǎng)”勝？

與其盲目否認哈佛大學并不是唯一的成功標準，不如去認真地研究這已經(jīng)被大多數(shù)世人認定的“其中之一”的成功標準的背后真相是什么。本書獨家收錄美國常春藤盟校招生主任、英國TOP10大學招生主任、被五所世界頂級名校錄取的天才學生、樸實的家長、國內(nèi)知名教育人的觀點和理念，多角度深刻揭示“放養(yǎng)”教育的獨特魅力！