我舅舅進(jìn)習(xí)藝所一個(gè)月以后,所里給他們測(cè)智商。受試時(shí)被捆在特制的測(cè)試器上,這種測(cè)試器又是一臺(tái)電刑機(jī)。測(cè)出的可以說(shuō)是IQ,也可以說(shuō)是受試者的熬刑能力。那東西是兩個(gè)大鐵箱子,一上一下,中間用鋼架支撐,中間有張輕便的擔(dān)架床,可以在滑軌上移動(dòng)。床框上有些皮帶,受試者上去時(shí),先要把這張床拉出來(lái),用皮帶把他的四肢捆住,呈“十”字形;然后再把他推進(jìn)去——我們學(xué)校食堂用蒸箱蒸饅頭,那個(gè)蒸箱一屜一屜的,和這個(gè)機(jī)器有點(diǎn)像——假如不把他捆住,智商就測(cè)不準(zhǔn)。為了把學(xué)員的智商測(cè)準(zhǔn),所里先開(kāi)了一個(gè)會(huì),討論他們的智商是多少才符合實(shí)際。教員們以為,這批學(xué)員實(shí)在桀驁難馴,假如讓他們的智商太高,不利于他們的思想改造。但我舅舅是個(gè)特例,他總在裝傻,假如讓他智商太低,也不利于他的思想改造。
我舅舅后來(lái)說(shuō),他繞著測(cè)智商的儀器轉(zhuǎn)了好幾圈,想找它的銘牌,看它是哪個(gè)工廠出產(chǎn)的,但是沒(méi)找到;只看到了粗糙的鈑金活,可以證明這東西是國(guó)貨。他的結(jié)論是:原來(lái)有銘牌,后來(lái)?yè)傅袅?,因?yàn)檫€有銘牌的印子;拆掉的原因大概是怕學(xué)員出去以后會(huì)把那個(gè)工廠炸掉。那機(jī)器上有一對(duì)電極,要安到受測(cè)人的身上。假如安得位置偏低,就會(huì)把陰毛燒掉;安高了則把頭頂?shù)拿珶簟?偠灾?,要燒掉一些毛,食堂里遇到毛沒(méi)有煺凈的豬頭豬肘子,也會(huì)送來(lái)測(cè)測(cè)智商,測(cè)得的結(jié)果是豬頭的智商比藝術(shù)家高,豬肘的智商比他們低些??偠灾?,這機(jī)器工作起來(lái)總有一股燎豬毛的味道。假如還有別的味兒,那就是忘了那條標(biāo)語(yǔ):“受試前先如廁”,標(biāo)語(yǔ)后面還有一個(gè)箭頭,指著廁所的方向。廁所的門(mén)和銀行的金庫(kù)一樣,裝了定時(shí)鎖,進(jìn)去以后就要關(guān)你半小時(shí)。里面還裝了個(gè)音箱,放著創(chuàng)作歌曲——這種音樂(lè)有催屎催尿的作用。
受測(cè)時(shí),學(xué)員都是這樣要求的:我們還要會(huì)女人,請(qǐng)給我留下底下的毛。有時(shí)候操作儀器的教員卻說(shuō):我想要留下上邊的毛。這是因?yàn)榱?xí)藝所的教員全是純真的女孩子,有些人和學(xué)員有了感情,所以留下他的頭發(fā),讓他好看一點(diǎn);燒掉他的陰毛,省得他拈花惹草。除此之外,她還和他隔著儀器商量道:你就少答對(duì)幾道題吧,別電傻了呀!坦白地說(shuō),這種因素不一定能降低學(xué)員的智商,因?yàn)樗芸赡苁蒹H屙硬屎,硬充男子漢。寧可挨電,也不把題答錯(cuò)。等到測(cè)試完成,學(xué)員往往癱成一團(tuán),于是就時(shí)常發(fā)生教員哭哭啼啼地把學(xué)員往外背的動(dòng)人情景。
測(cè)智商的場(chǎng)面非常的刺激。房頂上掛了一盞白熾燈,燈泡很小,但燈罩卻大,看起來(lái)像個(gè)高音喇叭。這盞燈使房間的下半截很亮,卻看不到天花板。教員把學(xué)員帶到這里,嘩啦一聲拉出放人的抽屜,說(shuō)道:脫衣服,躺上去;然后轉(zhuǎn)身穿上白大褂,戴上橡皮手套。那屋里非常冷,脫掉了衣服就起雞皮疙瘩。有些人在此時(shí)和教員說(shuō)幾句笑話,但我舅舅是個(gè)沉默的人,他一聲都不吭。抽屜里有皮帶,教員動(dòng)手把學(xué)員綁緊,綁得像十字架上的基督——兩手平伸,兩腿并緊,左腳墊在右腳下。貧嘴的學(xué)員說(shuō):綁這么緊干嗎,又不是豬。教員說(shuō):要是豬也好,我們省心多了。多數(shù)學(xué)員被綁上以后,都是直撅撅的。教員就說(shuō):這時(shí)候還不老實(shí)?而學(xué)員回答:沒(méi)有不老實(shí)!平時(shí)它就是這么大嘛。教員說(shuō):別吹牛了。就轟地一聲把他推進(jìn)去。我舅舅躺在抽屜里時(shí)也是直撅撅,但人家問(wèn)他話時(shí),他一聲不吭。教員在他肚子上一拍,說(shuō):喂!王犯!和你說(shuō)話呢!你平時(shí)也是這么大嗎?他卻閉上眼睛,說(shuō)道:平時(shí)比這要小。快點(diǎn)吧。于是也轟隆一聲被推了進(jìn)去。他們說(shuō),這抽屜下面的輪子很好使,人被推進(jìn)去時(shí),感覺(jué)自己是一個(gè)自由落體,完全沒(méi)有了重量;然后就“嗵”的一聲巨響,頭頂撞在機(jī)器的后壁上,有點(diǎn)發(fā)麻。我對(duì)這一幕有極壞的印象——我很不喜歡被捆進(jìn)去。當(dāng)然,假如我是教員,身穿白大褂,把一些美麗的姑娘捆進(jìn)抽屜,那就大不一樣。
人家說(shuō),在那個(gè)抽屜的頂壁上,有一個(gè)彩色電視屏幕,問(wèn)題就在這里顯示。假如教員和學(xué)員有交情,在開(kāi)始測(cè)試之前,會(huì)招待他先看一段輕松的錄像,然后再下手把他電到半死,就如一位仁慈的牙醫(yī),在下手拔牙前先給病人一塊糖吃。但輪到我舅舅,就沒(méi)有錄像看。教員不出題,先把他電得一聲慘叫。每一個(gè)學(xué)員被推進(jìn)去之前,都是一段冰冷的肉體,只在口鼻之間有口氣,胯間有個(gè)東西像旗桿一樣挺著;但拉出來(lái)時(shí)就會(huì)熱氣蒸騰,好像已經(jīng)熟透了。但是這種熱氣里一點(diǎn)好味都沒(méi)有,好像蒸了一塊臭肉。假如他頭上有頭發(fā),就會(huì)卷起來(lái),好像拉力彈簧,至于那挺著的東西,當(dāng)然已經(jīng)倒下去了。但我舅舅不同,他出來(lái)時(shí)直撅撅的,比進(jìn)去時(shí)長(zhǎng)了兩三倍,簡(jiǎn)直叫人不敢看。有些人哼哼著,就如有只牛蜂或者屎克螂在屋里飛,有些人卻一聲不吭。而我舅舅出來(lái)時(shí),卻像個(gè)瘋子一樣狂呼濫喊道:好??!很好??!很煽情!如前所述,此時(shí)要由教員把學(xué)員背走,背法很特別。她們把學(xué)員放開(kāi),把他的腳拽在肩上,吆喝一聲,就大頭朝下地背走了——據(jù)說(shuō)在屠宰場(chǎng)里背死豬就是這樣一種背法。但是沒(méi)人肯來(lái)背我舅舅。她們說(shuō):王犯,別裝死,起來(lái)走!別人都是死豬,而我舅舅不是。我舅舅真的扶著墻晃晃悠悠地站起來(lái),走掉了。
現(xiàn)在該談?wù)勊麄兊闹巧淌嵌嗌?。大多?shù)學(xué)員的智商都在110~100之間,有個(gè)人得了最高分,是115。他還說(shuō)自己想得個(gè)120非難事。但他怕得了這個(gè)120,此后就會(huì)變得很笨,因?yàn)殡娛悄馨讶舜蛏盗说?。至于我舅舅,他的IQ居然是零蛋——他一道題也沒(méi)答對(duì)。這就讓所領(lǐng)導(dǎo)很是氣憤:就是一根木頭棍子,IQ也不能為零。于是他們又調(diào)整了電壓,叫小舅進(jìn)去補(bǔ)測(cè)。再測(cè)的結(jié)果小舅也沒(méi)超過(guò)50分。當(dāng)然,還可以提高一些,但有可能把我舅舅電死。有件事不說(shuō)你也知道,別人是答對(duì)了要挨電,我舅舅是答錯(cuò)了要挨電。有經(jīng)驗(yàn)的教員說(shuō),不怕學(xué)員調(diào)皮搗蛋,就怕學(xué)員像我舅舅這樣耍死狗。
測(cè)過(guò)智商以后,我舅舅滿(mǎn)臉蠟黃地躺在床上,好像得了甲型肝炎。這時(shí)候我問(wèn)他感覺(jué)如何,他愣了一陣,然后臉上露出了鬼一樣的微笑說(shuō):很好。他還說(shuō)自己在那個(gè)匣子里精液狂噴,射得滿(mǎn)處都是,好像摔了幾碟子肉凍,又像個(gè)用過(guò)的避孕套;以致下一個(gè)被推進(jìn)去的人在里面狂叫道:我操你媽?zhuān)醵?!你丫積點(diǎn)德好不好!大概是嫌那個(gè)匣子被我舅舅弄得不大衛(wèi)生。據(jù)說(shuō),有公德的人在上測(cè)試器之前,除了屙和尿,還要手淫幾次,用他們的話來(lái)說(shuō),叫做捋干凈了再進(jìn)去,這是因?yàn)樵诶锩嫒藭?huì)失控。但我舅舅不肯這樣做,他說(shuō),被電打很煽情,捋干凈了就不煽情。我覺(jué)得小舅是對(duì)的:他是個(gè)藝術(shù)家,真正的藝術(shù)家都是些不管不顧的家伙。但我搞不清什么很煽情:是測(cè)試器上顯示的那些問(wèn)題(他還記住了一個(gè)問(wèn)題:“八加七等于幾?”)很煽情,還是電流很煽情,還是自己在匣子里噴了一些肉凍很煽情。但我舅舅不肯回答,只是閉上了眼睛。
測(cè)過(guò)智商的第二天,早上出操時(shí),小舅躺在床上沒(méi)有動(dòng);別人叫他他也不答應(yīng)。等到中午吃完飯回來(lái),他還是躺著沒(méi)動(dòng)。同宿舍的人去報(bào)告教員,教員說(shuō):甭理他,也別給他吃飯,看他能挺多久。于是大家就去上課。等到晚上回來(lái)時(shí),滿(mǎn)宿舍都是蒼蠅。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),小舅不僅死掉了,而且還有點(diǎn)發(fā)綠。揭開(kāi)被子,氣味實(shí)在是難聞。于是他們就叫了一輛車(chē),把小舅送往醫(yī)院的太平間。然后就討論小舅是怎么死的,該不該通知家屬,怎樣通知等等。經(jīng)過(guò)慎重研究,得出的結(jié)論是我舅舅發(fā)了心臟病。死前住了醫(yī)院,搶救了三天三夜,花了幾萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。但是我們可以放心,習(xí)藝所學(xué)員有公費(fèi)醫(yī)療,可以報(bào)銷(xiāo)——這就是社會(huì)主義的優(yōu)越性。與此同時(shí),習(xí)藝所派專(zhuān)人前往醫(yī)院,把這些情況通知院方,以備我們?nèi)ゲ閱?wèn)。等到所有的謊話都編好,準(zhǔn)備通知我們時(shí),李家口派出所來(lái)電話說(shuō),小舅在大地咖啡館里無(wú)證賣(mài)畫(huà),又被他們逮住了,叫習(xí)藝所去領(lǐng)。這一下叫習(xí)藝所里的人全都摸不著頭腦了。他們誰(shuí)都不敢去領(lǐng)人,因?yàn)榭赡苡腥N情形:其一,李家口逮住了個(gè)像小舅的人。在這種情況下去領(lǐng),好像連小舅死了所里都不知道,顯得所里很笨。其二,李家口派出所在開(kāi)玩笑,在這種情況下去領(lǐng),也是顯得很笨。其三,李家口派出所逮住了小舅的陰魂。在這種情況下去領(lǐng),助長(zhǎng)了封建迷信。后來(lái)也不知是哪位天才想起來(lái)到醫(yī)院的太平間里看看死小舅,這才發(fā)現(xiàn)他是豬肉、黃豆和面粉做的。這下子活小舅可算惹出大婁子了。