黃老師把目光轉(zhuǎn)向正在細(xì)語(yǔ)的王琳琳，不知道這個(gè)刁鉆的女孩又在搞什么小動(dòng)作，習(xí)慣性地咳了一聲說(shuō)：“王琳琳，乙炔的化學(xué)方程式是什么？”

王琳琳站起來(lái)左顧右盼，旁邊有人小聲提示，她似乎聽(tīng)不清楚，有人指指黑板，她也似乎不明白。

“莫邪，你說(shuō)？”

“C2H2?！?/p>

黃老師指指黑板，生氣地說(shuō)：“黑板上都有，坐下吧?！?/p>

“那么，還有什么方法可以阻止電石和水劇烈反應(yīng)呢？”

男孩思考了一下回答：“把電石用乙醇浸濕?！?/p>

“為什么？”

“因?yàn)橐掖疾缓碗娛磻?yīng)，乙醇有稀釋水的作用，防止電石和水過(guò)快地反應(yīng)，產(chǎn)生劇烈的熱量會(huì)爆炸。同時(shí)，乙醇可以降低由氫氧化鈣所形成的泡沫的表面張力，特別是乙醇的易揮發(fā)性使氫氧化鈣形成的泡沫容易破裂?！?/p>

“很好，坐下吧，那我現(xiàn)在演示一遍，我們?cè)谡n堂上已經(jīng)做過(guò)，現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)室再做一遍，注意看著?！?/p>

趁黃老師開(kāi)始擺弄儀器的時(shí)候，王琳琳在下面沖莫邪小聲說(shuō)：“鄉(xiāng)巴佬，你等著瞧?！?/p>

莫邪沒(méi)有搭理她，注視著講臺(tái)。

“首先要檢查一下，有沒(méi)有擰緊，做實(shí)驗(yàn)前必須擰緊?！秉S老師把飽和食鹽水倒在啟普發(fā)生器的球形漏斗里，然后，慢慢地?cái)Q開(kāi)，飽和食鹽水滴了一些下去，馬上擰上，水和電石立刻劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生泡泡，在另一頭的水槽里，倒扣在水中的玻璃杯慢慢收集起氣體，然后，用玻璃蓋上，還是倒扣著。

“好了，現(xiàn)在大家開(kāi)始做。”

乒乒乓乓！實(shí)驗(yàn)室里發(fā)出嘈雜的儀器撞擊上，有人舉手說(shuō)：“黃老師，我的玻璃杯有裂痕。”

黃老師走過(guò)去看了看，確實(shí)有裂痕，轉(zhuǎn)身出實(shí)驗(yàn)室要去拿一個(gè)新的來(lái)。

這個(gè)時(shí)候，氣氛更加活躍?！拔埂?，王琳琳叫旁邊桌正在擺弄儀器的莫邪。

莫邪膽怯地轉(zhuǎn)過(guò)去看看她，這邊另一個(gè)男孩故意把他桌子上的電石扔在地上。

“你的電石掉了，鄉(xiāng)巴佬！”王琳琳得意地指指地上。

莫邪回身看看桌子上的電石確實(shí)掉在地上，蹲下去揀，這個(gè)時(shí)候，王琳琳迅速打開(kāi)礦泉水瓶，把他的玻璃杯里的飽和食鹽水換成了礦泉水，擰了一下開(kāi)關(guān)，然后裝作若無(wú)其事的樣子，擺弄自己的化學(xué)物品。

莫邪把電石放進(jìn)去，拿起玻璃杯往球形漏斗里倒“飽和食鹽水”。莫邪往里面倒的時(shí)候，王琳琳和周?chē)膸讉€(gè)男生下意識(shí)地退了幾步。卜！莫邪立刻注意到啟普發(fā)生器上的開(kāi)關(guān)是開(kāi)著的，礦泉水大量地流了下去，已經(jīng)開(kāi)始劇烈反應(yīng)，他趕緊去關(guān)儀器的開(kāi)關(guān)。晚了！

嘣！啟普發(fā)生器炸裂，幾滴溶液飛濺到莫邪的衣服上。幸好儀器比較堅(jiān)實(shí)，沒(méi)有太大的爆炸。黃老師正好進(jìn)來(lái)，看到這一幕驚呆了。

噗哧！

“你們看那個(gè)鄉(xiāng)巴佬，像個(gè)綠豆王八，身上一點(diǎn)一點(diǎn)的！”王琳琳在一邊嘲笑，起哄。

哈哈哈！嘲笑聲充斥著實(shí)驗(yàn)室，厚厚的墻壁透不出去，不斷反射擊打著莫邪的心靈，他陷入極度恐懼之中，捂著耳朵，發(fā)出悲慘的叫聲，啊——