文/lemon
陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田,水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一道彩虹。
且聽風(fēng)吟
文/lemon
lemon
原名李培然 《最小說》超人氣作者
我醒來的時(shí)候,薄暮業(yè)已西歸。從窗戶探出頭去,城市華燈初上的旖旎景象炫耀著眼目。小區(qū)后面游樂場(chǎng)白日看起來不是很高亦有些破舊的摩天輪閃爍著彩色的光芒,此刻竟覺得格外壯觀。只是看不見那光芒之后是否有生動(dòng)的人影。打開房間門看見客廳里詩(shī)經(jīng)仍舊是幾小時(shí)前我進(jìn)去睡覺時(shí)的姿勢(shì),抱著雙腿坐在毯子上,背靠著沙發(fā)腳,歪著頭望向窗外。
我喊她“林詩(shī)經(jīng)”。詩(shī)經(jīng)只是緩緩回過頭來看了我一眼,臉上沒有任何表情,眼睛直勾勾地盯著我看了幾秒鐘,對(duì)著她沒有神采的眼睛打好的腹稿硬是被吞了回去。她見我不言語然后又以同樣的速度再次回過頭去。一瞬間,我懷疑自己眼前的景象是慢鏡頭的倒播。
我輕輕地走到她背后,揉揉她的頭發(fā),盡量以一種歡快的語氣說道:“走啦,詩(shī)……經(jīng),我們?nèi)コ酝盹??!?/p>
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初中的時(shí)候,班里來了轉(zhuǎn)校生,站在講臺(tái)上怯懦懦地自我介紹:“大家好,我是林詩(shī)經(jīng),大家可以叫我詩(shī)經(jīng)。”原本嘈雜的教室忽然靜了下來,幾秒鐘之后終于有人第一個(gè)笑出聲,隨后教室里的笑聲炸開了鍋。她倒還算從容,等到大家逐漸安靜下來,雖然依舊沒有什么底氣但還是清了清嗓子接著告訴大家自己已經(jīng)習(xí)慣自己名字因諧音而生的笑點(diǎn)希望能跟大家相處愉快。而對(duì)這種轉(zhuǎn)校生事件毫無興趣的我聽見這個(gè)名字,將手里的《詩(shī)經(jīng)》丟進(jìn)了課桌兜的最里面,猛地抬起頭。撞入眼球的女生很瘦弱,但個(gè)子高挑。
老師給林詩(shī)經(jīng)指了指我前面的空座位:“你就暫時(shí)先坐在倒數(shù)第二排的那個(gè)空位子上吧?!?/p>
待她坐在位子上收拾完畢,我在背后用一種略帶戲謔的語氣說了句:“該不會(huì)是你爸喜歡《詩(shī)經(jīng)》吧,取這樣的名字?!蔽铱匆娝暮蟊乘查g緊繃起來。
隔了大概有兩三秒鐘,林詩(shī)經(jīng)緩緩轉(zhuǎn)過頭來說了一句聽不出任何感情色彩的話。
她說:“是我媽喜歡《詩(shī)經(jīng)》?!?/p>
后來逐漸熟絡(luò)起來。有一次一起吃飯的時(shí)候我告訴詩(shī)經(jīng)第一次見她覺得她給人一種怯懦懦的感覺。她沒有反駁,只是悶著頭應(yīng)了句“在你眼里沒有誰是勇敢的吧”,一句話將我噎了回去。
其實(shí)后來發(fā)現(xiàn)詩(shī)經(jīng)并不是怯懦,只是出于本能地對(duì)外界的一種排斥,從而讓初次與她見面的人覺得她似乎像是一只雛鳥一般,連講話都要壓低了氣息。而那個(gè)時(shí)候的我們還不知道,后來的詩(shī)經(jīng)逐漸成熟,成熟到像一只鷹一樣,對(duì)整個(gè)世界充滿警惕,時(shí)刻做好迎擊的準(zhǔn)備。
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我喊詩(shī)經(jīng)去吃晚飯她用不知是喉嚨還是鼻腔發(fā)出了悶悶的一聲“嗯”,然而卻絲毫沒有動(dòng)身的意思。就像是一座雕塑一般除了偶爾會(huì)眨眨眼睛。
我拉詩(shī)經(jīng)的胳膊她難受得哼出聲來。也難怪,一個(gè)下午保持同一種姿勢(shì),肌肉早都木了。忽然受到來自外界的力不難受才怪。
吃飯途中一直是我在講話,在別桌的人看來大概覺得我像是遠(yuǎn)方歸來與久未見面的老友侃侃而談。而實(shí)際上我只是在閑扯下午睡覺時(shí)做的亂七八糟的夢(mèng),或者是這幾天在讀的書又或者是一些什么電影。從頭到尾詩(shī)經(jīng)除了一句“不要香菜”便再是一個(gè)字都沒講了。
之前也不是沒見過詩(shī)經(jīng)這樣子,因?yàn)樾闹杏杏艚Y(jié),便跑來我的住處?kù)o坐,以沉默來釋放自己的情緒,安然度過幾小時(shí)又會(huì)冷冰著一張臉毫不留情地吐槽我。第一次是因?yàn)槌踔袝r(shí)候父親領(lǐng)了詩(shī)經(jīng)討厭的女人回家給她做飯說是從此以后要好好照顧她。后來高中時(shí)候跟交往了一個(gè)月的學(xué)長(zhǎng)分手。再后來打工幾個(gè)月辛苦領(lǐng)的薪水躺在包里不到幾小時(shí)便被轉(zhuǎn)移到連臉都沒看清的小偷兜里。每一次都是不聲響安靜地坐兩三個(gè)小時(shí)便能恢復(fù)元?dú)狻D承r(shí)候,我還會(huì)很羨慕詩(shī)經(jīng)這樣的方式,但是又學(xué)不得。