正文

我們不是什么(2)

深埋的真相:人類(lèi)歷史、前途及命運(yùn)的再思考 作者:(美)格雷格·布雷登


 

5.使人類(lèi)具有獨(dú)特性的基因不可能通過(guò)進(jìn)化論的自然選擇方式形成。

既然我們對(duì)于自己不是什么已經(jīng)有所了解,那么當(dāng)今最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)關(guān)于我們是誰(shuí)這一問(wèn)題又告訴我們什么呢?對(duì)這一問(wèn)題的回答將是本書(shū)接下來(lái)6章的核心。

300年以前,以牛頓的物理學(xué)原理為核心的科學(xué)思想使我們認(rèn)為世界和人類(lèi)似乎是宏大的宇宙機(jī)器中的一部分。也就是說(shuō),二者分別是宏大和微小的體系,相互分離、相互獨(dú)立。

150年以前,達(dá)爾文提出人類(lèi)是20萬(wàn)年歷史進(jìn)程中的終端產(chǎn)物:是進(jìn)化過(guò)程中優(yōu)勝劣汰的僥幸者,我們的祖先曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在在地球的位置而奮力抗?fàn)庍^(guò),因此現(xiàn)在我們也必須繼續(xù)這一使命。

此外,在過(guò)去大約100年里,科學(xué)使我們相信科技可以解決人類(lèi)的問(wèn)題,我們可以利用科學(xué)來(lái)戰(zhàn)勝自然、戰(zhàn)勝威脅人類(lèi)生存的種種危險(xiǎn)。

所有這些想法都是基于錯(cuò)誤的信念,而這些信念是源于不完善的科學(xué)知識(shí),有時(shí)甚至是錯(cuò)誤的知識(shí)。

要回答我們是誰(shuí),就必須重新審視傳統(tǒng)科學(xué)帶給我們的啟示。為此我們必須盡快了解過(guò)去的錯(cuò)誤理念是如何把我們領(lǐng)入歧途,讓我們?cè)阱e(cuò)誤的道路上去探尋生命的真相的。

接下來(lái)幾章中介紹的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是真實(shí)的。它們代表著最新的科學(xué)走向,本應(yīng)該成為各大期刊和主流報(bào)紙的頭條,但事實(shí)卻是它們只能刊登在不起眼的科技刊物和科技通訊上,而這些期刊只擁有很少有科技意識(shí)的讀者。正因如此,我們也就不難理解為什么教科書(shū)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于科學(xué)發(fā)現(xiàn),而這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)有助于我們了解它們?cè)谌祟?lèi)生存這一神秘的領(lǐng)域?qū)盐覀円蚝翁帯?/p>

真相1: 我們能否化解威脅人類(lèi)生命和地球的各種危機(jī),取決于我們是否愿意接受科學(xué)所揭示的有關(guān)人類(lèi)起源和歷史的真相。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) www.afriseller.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)