這些消息觸目驚心。溫娜一直不太愿意相信這是真的，孩子那么可愛(ài)，誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì)忍不住去愛(ài)他們，怎么會(huì)下這樣的毒手。

溫娜覺(jué)得，幼兒園老師是不敢也不會(huì)這樣做的。人們常說(shuō)，好事不出門，壞事傳千里，如果寶寶在幼兒園里過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)，每天像鳥(niǎo)兒一樣自由自在，身心健康，父母?jìng)兛吹胶⒆拥臓顟B(tài)心里很踏實(shí)，很享受，也不會(huì)費(fèi)心去宣傳這些好的信息，因?yàn)檫@本是情理之中的事情。

偏偏有些事情就是事與愿違，孩子的情況不正常了，狀態(tài)不好了，一調(diào)查，孩子被體罰了、被訓(xùn)了、被打了，身心受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。家長(zhǎng)們就會(huì)憂心如焚，會(huì)采取各種辦法來(lái)保護(hù)孩子，而采取最多的辦法就是曝光。所以，家長(zhǎng)們?cè)诟鞣N媒體上就能看到特別多虐待孩子的新聞，卻很少看到哪個(gè)幼兒園怎么關(guān)照孩子令家長(zhǎng)滿意的新聞。就溫娜參觀過(guò)的幼兒園和小西上過(guò)的幼兒園來(lái)講，溫娜覺(jué)得，有一些老師是由于不懂得孩子，也沒(méi)有接受到好的教育培訓(xùn)，所以對(duì)待孩子的方式不當(dāng)。真正虐待孩子的老師還是少數(shù)。

更多的老師還是非常愛(ài)孩子的，他們把怎么幫助孩子成長(zhǎng)作為自己畢生的事業(yè)。如果只看虐待孩子的新聞，那幼兒園和地獄沒(méi)什么兩樣，家長(zhǎng)怎么敢把寶寶送到那樣的地方？但是，如果真的遇到這樣的事情，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

溫娜覺(jué)得還是先了解一下情況，問(wèn)清楚寶寶，再找老師，聽(tīng)聽(tīng)老師的說(shuō)法。如果老師的解釋讓人不能接受就找園領(lǐng)導(dǎo)解決，不行就只有找媒體解決，或者通過(guò)法律解決。家長(zhǎng)們可能都有“怕老師報(bào)復(fù)這樣的想法”，溫娜認(rèn)為，如果家長(zhǎng)對(duì)老師有個(gè)提醒，老師肯定會(huì)注意他們的行為的。

不管怎么說(shuō)，最近小西班里的這些消息令家長(zhǎng)們很不安。有不少家長(zhǎng)雖然沒(méi)有像溫娜那樣給孩子轉(zhuǎn)園，但也是為了讓孩子上這所幼兒園從很遠(yuǎn)的地方把家搬到幼兒園附近，所以家長(zhǎng)們就有點(diǎn)僥幸心，覺(jué)得“自己沒(méi)那么笨，孩子的命沒(méi)那么不好，不會(huì)費(fèi)盡周折選擇了一個(gè)糟糕的幼兒園”。大家盡可能地享受選擇這個(gè)幼兒園給自己帶來(lái)的輕松美好生活，但想不到?jīng)]輕松幾天，也會(huì)為這樣的事情煩惱。