張錫純很謙虛：“方子開(kāi)得一般，就一味藥，沒(méi)什么大不了的，如果說(shuō)好，還是這個(gè)羚羊角好??！”

也就在這一年的秋天，張錫純家鄉(xiāng)霍亂流行。

張錫純也投入了救治霍亂患者的戰(zhàn)斗中。他發(fā)現(xiàn)，這一年是少陽(yáng)相火司天，厥陰風(fēng)木在泉，所以是肝膽火盛，患者們大多數(shù)都喜歡喝涼水，心中煩熱，這都是熱證的表現(xiàn)。所以，張錫純?cè)诮o患者治病的時(shí)候，經(jīng)常在方子里加入三錢(qián)羚羊角，效果特別好，服藥的患者都痊愈了。

我不知道當(dāng)時(shí)張錫純給學(xué)生上課的情形，但是作為他的學(xué)生，一定特別有安全感，家長(zhǎng)也放心。有這樣醫(yī)術(shù)高超的老師，孩子健康問(wèn)題是不用擔(dān)心了。

有一天，班里有個(gè)叫劉玉良的孩子，13 歲，突然鼻子出血，這在中醫(yī)叫衄血，一天出了四次。大家本來(lái)正在上自習(xí)，突然有孩子來(lái)喊張錫純：“老師你快來(lái)看看吧，劉玉良鼻子出血了，出了好多血啊，堵不住了！”

張錫純來(lái)了一看，血果然流得很厲害，于是趕快讓人把他家長(zhǎng)找來(lái)。

那個(gè)年頭沒(méi)有電話、手機(jī)什么的，都是一個(gè)村里的，很容易找家長(zhǎng)，于是一個(gè)孩子一溜煙跑去找了。

這個(gè)時(shí)候，張錫純給孩子診脈（瞧人家這班主任當(dāng)?shù)?，還兼診脈），覺(jué)得脈象還是很平和的。他就問(wèn)孩子：“心里有什么感覺(jué)嗎？覺(jué)得身上涼還是熱？”

孩子說(shuō)：“不知道，沒(méi)有感覺(jué)?！?/p>