我發(fā)現(xiàn)，日子過得越忙碌，我越容易生氣，越不耐煩，就越不愿意停下來聽孩子說話。忙碌的狀態(tài)破壞了我的判斷力，使我一門心思只顧忙自己的事，從而傷害到別人，這樣經(jīng)常使我在事情過后，用額外的時間來修復被損壞的關系。近來科技的進步，只是給我們的生活增加了更多的忙碌，而不是減慢生活的步伐。我們的整個世界患上了忙碌病。更為悲慘的是，我們正在把這種致命的病癥傳給我們的孩子，他們的生活被過度安排，幾乎沒有余暇思考、游戲或是與自己的內(nèi)心世界對話，更別提培養(yǎng)同情心了。

我發(fā)現(xiàn)，我們搬到北京后，兒子幾乎不可能和那些本土中文學校的朋友一起玩游戲，因為這些孩子的周末都被塞得滿滿的，包括鋼琴課、英語輔導、繪畫學習、芭蕾課程、奧數(shù)輔導等。只有兩三歲大的孩子就已經(jīng)開始學習音樂課程或英語練習了。

鄰居有個男孩，和我的孩子關系很好。一個周六的早晨，我走出家門時，遇到鄰居帶著兒子出來。我邀請這個孩子過來和我孩子一起玩。那位父親搖搖頭，說小孩有課。

我問孩子在學什么，他回答說，早上有三小時的英語課。我笑了，告訴他，如果他的兒子過來和我家的孩子玩（他們玩的時候，彼此說的都是準確無誤的標準發(fā)音的英語），與坐在付出高額學費的輔導班前排，反復練習那些很可能滿是中國口音的英語相比，他的孩子可以更快樂地學到更好的英語。