兒子的家教知道他喜歡《星艦奇航記》（Star Trek），就介紹史蒂芬·霍金（Stephan Hawking）的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》（A Brief History of Time）。這是一本探討宇宙起源的書，曾經(jīng)被譯成四十余種語(yǔ)言，全球銷售已超過(guò)一千萬(wàn)冊(cè)。

兒子跑了兩趟圖書館才借到，他只上了七個(gè)月的英文，必須一面讀一面查字典。全書只有一百八十七頁(yè)，他很想利用春假把它讀完，說(shuō)：“這本書，文字簡(jiǎn)單，意思艱深，可能讀不完，只好先讀最重要的部分?！憋@然他很有興趣，春假果然沒(méi)讀完。

讀完后，他又忙著到處搜集霍金的資料。

“你這么喜歡他？”

“現(xiàn)代物理的理論終極還是跟哲學(xué)結(jié)合，霍金證明了現(xiàn)代物理的理論比《星艦奇航記》還要奇詭迷人，憑這點(diǎn)就夠了吧？”

他高三時(shí)，霍金應(yīng)邀到多倫多訪問(wèn)。兒子白天必須上學(xué)，無(wú)法到多倫多大學(xué)聆聽霍金演講。只能每天放學(xué)沖回家守候在電視機(jī)前，看科學(xué)新聞、看加拿大本土制作的《Discovery》中的霍金專輯。

那一陣子，我們聊天的主題全是霍金，兒子告訴我他是一位重度殘障者，執(zhí)教于英國(guó)劍橋大學(xué)，他的輪椅經(jīng)過(guò)校園時(shí)，身后總是跟隨著一長(zhǎng)排仰慕他的學(xué)生：“好像噴射機(jī)飛過(guò)天空留下的一道白線，遲遲不肯消失呢！”“霍金是繼牛頓、愛因斯坦之后，排名世界第三的物理學(xué)家。”

有一天，我在廚房洗碗，聽到兒子大叫：“媽媽快來(lái)！媽媽快來(lái)！”我沖進(jìn)他房間，他興高采烈地指著屏幕說(shuō)：“這就是霍金！”

“天哪！他長(zhǎng)得這么丑──”我不小心用錯(cuò)一個(gè)字。

果然，立刻有反擊：“媽媽，不可以面貌取人哦！”