晴雁說的“大專業(yè)”，指的是“經(jīng)濟(jì)管理”；而“小專業(yè)”則是指最后一學(xué)年學(xué)的“貨幣銀行金融學(xué)”。晴雁在四川大學(xué)學(xué)的是工商管理，后來川大與巴黎十大有一個留學(xué)生互相交換項目，她便去巴黎讀大三大四，學(xué)經(jīng)濟(jì)管理，加上學(xué)語言一年，總共在巴黎讀了三年。學(xué)成后兩個大學(xué)的文憑都同時獲得。

我知道，女兒其實并不喜歡她學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理，特別是小專業(yè)“貨幣銀行金融學(xué)”，當(dāng)時是因為種種原因而不得不選擇這個專業(yè)。但是，對于不喜歡的專業(yè)，晴雁卻學(xué)得特別好。在這之前，我就知道她每學(xué)期的考試成績都很不錯。法國考試的滿分是二十分，她經(jīng)常是十八九分，有時甚至是滿分二十分。而其他同學(xué)大多都只有幾分。女兒不但會英語、法語、韓語和日語，而且數(shù)學(xué)特別好。經(jīng)常在課堂上被老師請到講臺前為全班同學(xué)演算數(shù)學(xué)難題。她因此而擁有了一些“粉絲”。在一些其他國家的學(xué)生中，竟然互相流傳著“那個中國學(xué)生成績特好”的“奇聞”！

那次她母親把她在法國的成績單送到四川大學(xué)去，以辦理有關(guān)學(xué)籍檔案。川大的老師一看成績，非常驚訝：“你女兒成績這么好呀！”

其實，女兒的學(xué)習(xí)自覺性，我是知道的。從小到大，她的學(xué)習(xí)就從來沒讓我操過心。但是，到法國后，我還是擔(dān)心她是否能夠?qū)W得好。后來我在和她聊QQ的時候了解到，她每次考試成績都讓我開心。我便不擔(dān)心她的成績了，而是擔(dān)心她的身體。