2000年，我進入了培訓行業(yè)。從那時起，我一直對培訓工作處于極度的熱愛之中。對我來說，培訓的魅力在于永遠要面對挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)的過程永遠是“痛并快樂著”。

“痛”在于，每一次都要面對新的聽眾，應對棘手的難題，思考如何將坐滿聽眾的會場轉變?yōu)榭释麑W習、充滿凝聚力的團隊。培訓始終像如履薄冰，稍有不慎就有可能踩到“地雷”。

“快樂”在于，每一次面對新的聽眾，我都迫不及待地渴望“激發(fā)”他們，讓他們對我即將分享的內容充滿渴望，最終有所學、有所悟、有所得、有所改變。

我必須承認，我的培訓生涯并不是一帆風順。

至今我仍記得2001年最慘重的一次失敗，在那次培訓中，聽眾從開始時的80多個人，到課程結束時只剩下了7個人。從那以后，足足有兩個月，我再沒有登上講臺。

在那兩個月之中，我開始反思自己的授課方式，大量閱讀有關演講與培訓的書籍，參加一切有可能參與的培訓。

終于，我領悟到了，在今天這個時代，已經(jīng)沒有人喜歡單純的說教了，培訓要想有效果、受歡迎，就必須吸引人。缺乏吸引力的培訓，注定會導致失??！

使培訓瞬間充滿吸引力的秘訣就是，使用一系列的游戲，巧妙地吸引聽眾的注意力，活躍現(xiàn)場氣氛，調整其學習心態(tài)，激發(fā)其學習興趣，展現(xiàn)培訓師的親和力與專業(yè)度。

從那時起，我開始向我的同行學習，從專業(yè)的工具書中搜集整理有用的信息，留心熱門的電視互動節(jié)目，聽取學員的建議與反饋，持續(xù)地進行開發(fā)與創(chuàng)新。

通過使用這些耳目一新、妙趣橫生的游戲，讓我逐漸遠離了培訓開始時的“痛”，“快樂”開始常伴在我身邊。

在和培訓同人及人力資源管理者交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)困擾我的難題（如何讓培訓充滿吸引力），同樣也困擾著大家。

于是在2006年，我將此方面的經(jīng)驗匯集編成《培訓游戲金典——貫穿培訓全程的108個經(jīng)典游戲》一書。讓我意想不到的是，讀者對該書的認同與喜歡異常熱烈。從2007年起，該書已經(jīng)連續(xù)五年占據(jù)當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)同類圖書銷售冠軍的位置，迄今為止已加印17次。

在我的郵箱和QQ中，不時可以收到讀者的來信與留言，大家一方面愿意與我繼續(xù)交流、探討，另一方面期待我有新的作品、新的經(jīng)驗可以分享。

《培訓游戲金典2——使培訓充滿吸引力的108個金牌游戲》正是我近幾年來最新的經(jīng)驗與成果，作為活躍在企業(yè)培訓領域的一線職業(yè)培訓師，我深知使培訓充滿吸引力的重要性。在新書中，我將諸多珍藏多年的獨家秘笈、效果絕佳的金牌培訓游戲首度公開分享。

進入培訓行業(yè)十多年來，我一直視培訓游戲為我的“特種兵”，在需要的時候，這些“特種兵”總可以瞬間點燃聽眾的學習熱情，使培訓充滿吸引力。

現(xiàn)在，你也可以擁有這些“特種兵”了！